段烨芊已经猜到了，个“身边的少”是。
“一个桂花般的少，一个在雨故的人。桂花不艳丽，却香味四溢，是雨盖不住的。雨晴，既使散落一，有人愿收集。”
林晨雾低头，觉已经脸红了。
什朝汐偏偏选了这一篇抄阿？
“段烨芊，我相信这次月考，写更的文来，字改进一。”
完了，被赋予重望了。
林晨雾，回不让妹抄六级的文？我不一举名阿。
班上的议论纷纷，他们来了，段烨芊这篇文是抄的。
风格不像林晨雾写的，是网上的了。
语文老师：“吵什吵？是吗？上课讲话上课讲话阿？”
“怎有人吃东西？孙云韵，嘴在嚼什？”
孙云韵掐了一邱瑶的腕，：“我在嗑晨烨，不，我在嗑瓜。”
“有嗑吗？次再吃让买给全班嗑。”
肯定嗑，我嗑的CP不嗑吗？
孙云韵点点头。
邱瑶则在默默计。
课堂已经了二十四分五十一秒，除“批判”姓孙的花的两分三十二秒，语文老师共赏析了二十一分十九秒。
是真闲，每记录老师每节课干了什。
“数老师是喜欢么鱼的，英语老师是喜欢拖堂的，孙云韵是喜欢吃东西的。”
“不，我喜欢。”
邱瑶的抚上了的脸，有不知措。
“When I was young，I''''d listen to the radio，Waiting for favorite songs，When they played I''''d sing along……”
一阵英语歌讲台上的机传。
孙云韵笑笑，桌上的钟按停了：“语文老师接电话了。”
邱瑶点点头，知孙云韵刚才的句是玩笑话。
姓孙的却挨，问了一句：“什候，我写进文？”
“写什？写上课嗑瓜，放买瓜？”
孙云韵：“难我的名字，在的记名本吗？”
邱瑶一愣，刚口，见孙云韵找段烨芊话。
“殿厉害阿，我高二的文，不及初二文的一半。”
“是的。”
这堂语文课，不仅是桂花味的，是百合味的。
邱瑶缓缓垂演眸，在，是我有林晨雾的文笔，我肯定写进文。
我肯定给写山绘水述蝉鸣，摘星寻花揽月亮。
惜山峻水激，星高月遥。