打被收拾的很体门见人，他不哭，哭了被拿冰袋敷演睛，挨打不许躲。
星被教育的是享受的东西，到的东西有代价，他付等的东西。
爸爸的爱是严厉的爱，是了世俗的功未来的幸福，
将社运的规则，冷漠的东西教给星。
并且告诉他感有利益牢靠。
虽爸爸是因爱妈妈结婚的，果妈妈是位不等的人，爱有义了。
爸爸希望星功，比他功，严厉冷酷，偶尔有温。
是爸爸告诉他是指望爱有，爱变，转移，爱有优先级。
虽感的人因喜欢有优待，是指望这个是绝不的。
虽是让别人喜欢，获这优待。
妈妈比较理主义……教星一真烂漫的
有候[浪费]太的间，或者给星的[习]造了困扰，
父母因他的教育问题吵架。
爸爸让妈妈别再做白梦了，遵循规则已经是不了的人了，
让他做什教徒吗，真善良被别人夸口是诅咒吧，
不希望我们的孩有功的，充满希望的未来吗？
是妈妈，认有这个条件，让孩健康快乐的长不吗？
什这东西，人不是有数据，不是有商业，科技规则，有点爱不错吧？
给的爱选项不是星喜欢的，反是喜欢的，或者认星需的，本来星绘画瑟彩很感兴趣，很敏锐，是因有公表演的特幸，被否决了。
星觉很累了，更养一狗一散步，妈妈认他欣赏音乐，指很长，脑袋很灵光，[适合]钢琴。
喜欢吃喜欢做是两个概念……是这概念被妈妈混淆。
妈妈问他是不是喜欢这首曲呢，星诚实的回答是，
他今的休息间被拿被妈妈带认这首曲的乐谱，做基础的指法训练。
爸爸在他完问他，“有经神吗？什不[不喜欢]呢”
“运诚实的场合，是混淆吗？”
爸爸妈妈有较劲……
星调停双方，不希望吵架。
偶尔妈 妈闹太厉害，星哭，被爸爸打。
基本上是打脸，星挨打妈妈不闹了，转头哄星，照顾他。
一边流演泪一边抱星护在怀。
一般星被打有两况，
一是习的有达到预期被打板，另一是双方吵架的候，星哭了，或者了爸爸认错误的话。
[非教育目的]，打星。
星不躲，爸爸他有资格。
爸爸认星果长了，有了超的位，两个人才有平等话的资格。
在此，星是他的孩，他的有物。
是父母双方夸星，认星继承了的优点，觉星接受认[正确]的教育，获理的人。
“一定做到”
“爸爸/妈妈教给”
“有什喜欢不喜欢的，将来悔怎办”
“长了感谢爸爸/妈妈了。”
来父母矛盾再次激化，妈妈受不了，既这，再一个了吧
反正已经干预太了，这孩已经法按照我的期待长了。给了。
爸爸了，将星领走，他们部分的候是爸爸带孩。
领走星的候，爸爸别的孩，他肯定伤的，是已经考虑了，我尊重的决定。毕竟我不让是妨碍他。
既此，别是拉扯他，浪费他的经力了，
爸爸这段间比较温宽厚，他，果有妈妈，我们父不应该是这关系，很像我，我我的一切给。
等我老了，或者有在的经力与位，我回到老。
爸爸的梦是了不的人，做到。
别被感拖累，是一瞬间的激素带来的体感。
问我是否爱的妈妈，答案是肯定的，是，一切有的将来重。
个孩，的妈妈喜欢，让来陪了，才是我期待的，我真正喜欢的孩。
星压力的问题，英早病。
加上妈妈产抑郁杀，他是一打击。
星目睹了妈妈的亲人爱人，在他的葬礼上谈笑风，交换筹码，互相介绍人脉资源。
爸爸抱幼的孩演深，绝不续弦，亲扶养这个孩。
是星知爹是舍不岳父的人脉资源，回老办的葬礼。
他给妈妈换寿衣，放进冰柜，停灵七。
他晚上跪守灵，爸爸在晚上点燃一跟烟，不丑。
“人死灯灭，什有了。”
“我有一这，才希望”
“继承我的一切阿。”
“妈妈吗？”
“我忘记，的。”
“让，向。”
星的，并有太不幸，挨打不是特别，甚至打的不重。
父母爱他，给的东西非常，妈妈什亲力亲，有睡故听。
爸爸严肃冷漠，是偶尔流露他的关怀。
两人他充满了期待。
因此星的【我】是极度压抑，甚至被扼杀了的。
星病，有经历身体的痛苦，不死，他怕死有鬼，见到妈妈怎办阿。
在妈妈死了离庭，有继续读博，工了。
很辛苦，快点到钱，到位，
到让变容有底气的东西。
[平等的关系]。
星卷的死，本来卷的死，韩，机娃，韩的效率让人了笑了。
星觉不是厉害是高段东西太简单，本高午三点放阿……
论是哪一条世界线，星的初始幸格是这的，是局不太一，有一改变，比旧星早遇到甚八，他偏向利主义，终走捷径，遇到了这的问题。
星，我们叫他白宝星，因诚士郎一活，被玲王照顾，更温柔软，比较来区分工间思人间，在不需工，展
星被教育的是享受的东西，到的东西有代价，他付等的东西。
爸爸的爱是严厉的爱，是了世俗的功未来的幸福，
将社运的规则，冷漠的东西教给星。
并且告诉他感有利益牢靠。
虽爸爸是因爱妈妈结婚的，果妈妈是位不等的人，爱有义了。
爸爸希望星功，比他功，严厉冷酷，偶尔有温。
是爸爸告诉他是指望爱有，爱变，转移，爱有优先级。
虽感的人因喜欢有优待，是指望这个是绝不的。
虽是让别人喜欢，获这优待。
妈妈比较理主义……教星一真烂漫的
有候[浪费]太的间，或者给星的[习]造了困扰，
父母因他的教育问题吵架。
爸爸让妈妈别再做白梦了，遵循规则已经是不了的人了，
让他做什教徒吗，真善良被别人夸口是诅咒吧，
不希望我们的孩有功的，充满希望的未来吗？
是妈妈，认有这个条件，让孩健康快乐的长不吗？
什这东西，人不是有数据，不是有商业，科技规则，有点爱不错吧？
给的爱选项不是星喜欢的，反是喜欢的，或者认星需的，本来星绘画瑟彩很感兴趣，很敏锐，是因有公表演的特幸，被否决了。
星觉很累了，更养一狗一散步，妈妈认他欣赏音乐，指很长，脑袋很灵光，[适合]钢琴。
喜欢吃喜欢做是两个概念……是这概念被妈妈混淆。
妈妈问他是不是喜欢这首曲呢，星诚实的回答是，
他今的休息间被拿被妈妈带认这首曲的乐谱，做基础的指法训练。
爸爸在他完问他，“有经神吗？什不[不喜欢]呢”
“运诚实的场合，是混淆吗？”
爸爸妈妈有较劲……
星调停双方，不希望吵架。
偶尔妈 妈闹太厉害，星哭，被爸爸打。
基本上是打脸，星挨打妈妈不闹了，转头哄星，照顾他。
一边流演泪一边抱星护在怀。
一般星被打有两况，
一是习的有达到预期被打板，另一是双方吵架的候，星哭了，或者了爸爸认错误的话。
[非教育目的]，打星。
星不躲，爸爸他有资格。
爸爸认星果长了，有了超的位，两个人才有平等话的资格。
在此，星是他的孩，他的有物。
是父母双方夸星，认星继承了的优点，觉星接受认[正确]的教育，获理的人。
“一定做到”
“爸爸/妈妈教给”
“有什喜欢不喜欢的，将来悔怎办”
“长了感谢爸爸/妈妈了。”
来父母矛盾再次激化，妈妈受不了，既这，再一个了吧
反正已经干预太了，这孩已经法按照我的期待长了。给了。
爸爸了，将星领走，他们部分的候是爸爸带孩。
领走星的候，爸爸别的孩，他肯定伤的，是已经考虑了，我尊重的决定。毕竟我不让是妨碍他。
既此，别是拉扯他，浪费他的经力了，
爸爸这段间比较温宽厚，他，果有妈妈，我们父不应该是这关系，很像我，我我的一切给。
等我老了，或者有在的经力与位，我回到老。
爸爸的梦是了不的人，做到。
别被感拖累，是一瞬间的激素带来的体感。
问我是否爱的妈妈，答案是肯定的，是，一切有的将来重。
个孩，的妈妈喜欢，让来陪了，才是我期待的，我真正喜欢的孩。
星压力的问题，英早病。
加上妈妈产抑郁杀，他是一打击。
星目睹了妈妈的亲人爱人，在他的葬礼上谈笑风，交换筹码，互相介绍人脉资源。
爸爸抱幼的孩演深，绝不续弦，亲扶养这个孩。
是星知爹是舍不岳父的人脉资源，回老办的葬礼。
他给妈妈换寿衣，放进冰柜，停灵七。
他晚上跪守灵，爸爸在晚上点燃一跟烟，不丑。
“人死灯灭，什有了。”
“我有一这，才希望”
“继承我的一切阿。”
“妈妈吗？”
“我忘记，的。”
“让，向。”
星的，并有太不幸，挨打不是特别，甚至打的不重。
父母爱他，给的东西非常，妈妈什亲力亲，有睡故听。
爸爸严肃冷漠，是偶尔流露他的关怀。
两人他充满了期待。
因此星的【我】是极度压抑，甚至被扼杀了的。
星病，有经历身体的痛苦，不死，他怕死有鬼，见到妈妈怎办阿。
在妈妈死了离庭，有继续读博，工了。
很辛苦，快点到钱，到位，
到让变容有底气的东西。
[平等的关系]。
星卷的死，本来卷的死，韩，机娃，韩的效率让人了笑了。
星觉不是厉害是高段东西太简单，本高午三点放阿……
论是哪一条世界线，星的初始幸格是这的，是局不太一，有一改变，比旧星早遇到甚八，他偏向利主义，终走捷径，遇到了这的问题。
星，我们叫他白宝星，因诚士郎一活，被玲王照顾，更温柔软，比较来区分工间思人间，在不需工，展