1
今上午是两节识字课一节数数课。www.roufeng.me识字课上老师首先回顾了一几节课上认识的字词（我介绍，“校”“教室”“班级”），杨否这才，因杨彤离的缘故，几节课他有认真听，几个字他认。在老师有叫他来回答问题，不被骂了。老师教认了几个新词：“上”“上课”“习”。
上午一节数数课加午一节是数数课，共两节数数课，老师先让回顾了几节课的内容，与识字课不的是数数课叫上黑板写数，数数老师在教识数的写数。上周有再习新数，今的两节课，老师才教习了新数：6、7、8、9、10。
午二节课有思了，叫做活常识课。活常识课的老师姓刘，跟活课的老师一个姓。因活常识课的老师是男老师，他知杨否他们活课的老师是刘老师，他让叫他刘老师。
刘老师：上周五他有杨否他们班一节课，是他有他来，今算是一次给他们班上课。随他给了活常识这节课他给教哪东西，比教认间，认月周，认四季等。
刘老师的话很通俗，杨否很容易听明白，满是活的奇与疑问，跟本不犯困。
刘老师了整节课一半的间介绍这门课的内容义，随他让有什问题提来，他这问题写在了纸上并告诉上课的候一个一个跟解释。杨否参与到了提问，他提问了两个问题：①怎实进入到梦境？②世是什？
他提这两个问题，全班包括刘老师哑了，随刘老师笑：“这两个问题问的挺深奥的，我记了，有间了我跟。”
课杨否外被刘老师叫了。他跟刘老师走到了四排青砖白墙房一排的一间房间。房间有创，有桌有椅，有活品，空间很，不像是教室，倒像是住的方。
“坐。”刘老师指一旁的板凳。
杨否胆怯坐。
刘老师在桌的椅上坐，向杨否。“父母是做什的？”他问。
杨否听懂，疑惑他。
随刘老师问：“爸爸是做什的？”
杨否摇摇头：“不知，我见他。”
“见？”刘老师皱了眉头，表来很严肃，这让杨否有点害怕。www.xinjun.me
“见一次。”杨否重新回答，其实他不知他见他少次，他印象像曾经见吧，他不清楚了，他了他清晰记的部分，是几他跟妈妈市区见他的一次，是老师今不提，他连这一次差点忘了。
“不知他是做什的吗？”刘老师问。
“嗯。”杨否应。
“妈妈是做什的？”刘老师问。
“我妈妈我舅乃了。”回答。
刘老师上有点迷糊，了问：“我是是做什的？”
杨否摇摇头。
“不知？”刘老师问。
“嗯。”杨否回答。
“平在是谁在照顾？”刘老师问。
“我爷爷。”杨否回答。
“哦。”刘老师若有思的应，“，回教室吧。”
杨否转身朝教室走。
“叫什名字？”刘老师问。
“真真。”杨否转身回答。
“杨真真？”刘老师问。
“我人叫我真真。”杨否来。昨午两个男孩问他名字的场景。
“我是问在校叫什？”刘老师有点急。
“杨否。”杨否回答。
“杨否？奇怪的名字。”刘老师低声思索，随即他杨否：“，赶紧回教室吧，一堂课马上始了。”
杨否走在走，有不痛快：“他们这人怎这奇怪，我‘杨否’的候他们问我人叫我什，我‘真真’的候他们问我在校叫什。”他一脸郁闷的走到教室，到已经站到了院，刘老师已经来了。杨否纳闷儿：“听到铃声响阿？”随即立马往人群跑。幸刘老师有注到他。
刘老师在整理队伍，一儿“啷，啷”的声音才响了来。“才上课呀！”杨否的隐隐燃了一股不明的恼火，瞪了刘老师一演。
这节课杨杨否上的很难受，刘老师一遍一遍的让“散”“站队”，杨否跑累的跟狗似的。不止杨否一个人，他其他的人始厌烦来。
刘老师：“站队是一个班级是否整齐的关键，是锻炼们志力规则的遵守力的基本的训练，一始打基础，防们身体固有的懒散在控制们。”
他的话有人听懂，有人听。此杨否赶紧偷偷的溜进教室躺一儿。是刘老师的目光特别犀利，有几个人尝试溜进教室休息，被抓住了。惩罚他们在一旁做一叫做扎马步的，扎马步的嬉皮笑脸的，感觉很丑。是了一儿，每个人脸上嬉皮笑脸的变了皱眉的咬牙切齿，很不受。
“了，今到这吧，休息。”刘老师。
这才常输了一口气，赶紧找儿坐，有的甚至直接躺到在。
“不躺，坐来。”刘老师将躺的一个个赶来，“刚训练完不躺，病的。”
2
放回的路上，杨否被一个人叫住。他回头，正是昨午在坟块儿见到的两个男孩较的一个。
“我今在班到了，到我吗？”个男孩问。
杨否点不思的：“有。”
“再往数三排坐，我再往数二排坐，不在靠外的位置，我在靠的位置，到我。”男孩。
杨否男孩注到他，他注到男孩感到有惭愧，他突来不知男孩的名字，是问：“……叫什名字呀？”
男孩：“我叫杨栋。”
“在叫什名字？”杨否接继续问。
“栋栋。”男孩回答。
“我叫‘栋栋’吧。”杨否。
“。”栋栋回答。
“栋栋，在哪儿？”杨否问。见栋栋话挺友善，杨否放了戒备。
“我在这儿往数二个巷，待儿了，我带进。”栋栋边指边。
“。我知，在儿。”杨否。
“嗯，我知。”栋栋。
“哦，了，昨个哥哥叫什名字？”杨否接
今上午是两节识字课一节数数课。www.roufeng.me识字课上老师首先回顾了一几节课上认识的字词（我介绍，“校”“教室”“班级”），杨否这才，因杨彤离的缘故，几节课他有认真听，几个字他认。在老师有叫他来回答问题，不被骂了。老师教认了几个新词：“上”“上课”“习”。
上午一节数数课加午一节是数数课，共两节数数课，老师先让回顾了几节课的内容，与识字课不的是数数课叫上黑板写数，数数老师在教识数的写数。上周有再习新数，今的两节课，老师才教习了新数：6、7、8、9、10。
午二节课有思了，叫做活常识课。活常识课的老师姓刘，跟活课的老师一个姓。因活常识课的老师是男老师，他知杨否他们活课的老师是刘老师，他让叫他刘老师。
刘老师：上周五他有杨否他们班一节课，是他有他来，今算是一次给他们班上课。随他给了活常识这节课他给教哪东西，比教认间，认月周，认四季等。
刘老师的话很通俗，杨否很容易听明白，满是活的奇与疑问，跟本不犯困。
刘老师了整节课一半的间介绍这门课的内容义，随他让有什问题提来，他这问题写在了纸上并告诉上课的候一个一个跟解释。杨否参与到了提问，他提问了两个问题：①怎实进入到梦境？②世是什？
他提这两个问题，全班包括刘老师哑了，随刘老师笑：“这两个问题问的挺深奥的，我记了，有间了我跟。”
课杨否外被刘老师叫了。他跟刘老师走到了四排青砖白墙房一排的一间房间。房间有创，有桌有椅，有活品，空间很，不像是教室，倒像是住的方。
“坐。”刘老师指一旁的板凳。
杨否胆怯坐。
刘老师在桌的椅上坐，向杨否。“父母是做什的？”他问。
杨否听懂，疑惑他。
随刘老师问：“爸爸是做什的？”
杨否摇摇头：“不知，我见他。”
“见？”刘老师皱了眉头，表来很严肃，这让杨否有点害怕。www.xinjun.me
“见一次。”杨否重新回答，其实他不知他见他少次，他印象像曾经见吧，他不清楚了，他了他清晰记的部分，是几他跟妈妈市区见他的一次，是老师今不提，他连这一次差点忘了。
“不知他是做什的吗？”刘老师问。
“嗯。”杨否应。
“妈妈是做什的？”刘老师问。
“我妈妈我舅乃了。”回答。
刘老师上有点迷糊，了问：“我是是做什的？”
杨否摇摇头。
“不知？”刘老师问。
“嗯。”杨否回答。
“平在是谁在照顾？”刘老师问。
“我爷爷。”杨否回答。
“哦。”刘老师若有思的应，“，回教室吧。”
杨否转身朝教室走。
“叫什名字？”刘老师问。
“真真。”杨否转身回答。
“杨真真？”刘老师问。
“我人叫我真真。”杨否来。昨午两个男孩问他名字的场景。
“我是问在校叫什？”刘老师有点急。
“杨否。”杨否回答。
“杨否？奇怪的名字。”刘老师低声思索，随即他杨否：“，赶紧回教室吧，一堂课马上始了。”
杨否走在走，有不痛快：“他们这人怎这奇怪，我‘杨否’的候他们问我人叫我什，我‘真真’的候他们问我在校叫什。”他一脸郁闷的走到教室，到已经站到了院，刘老师已经来了。杨否纳闷儿：“听到铃声响阿？”随即立马往人群跑。幸刘老师有注到他。
刘老师在整理队伍，一儿“啷，啷”的声音才响了来。“才上课呀！”杨否的隐隐燃了一股不明的恼火，瞪了刘老师一演。
这节课杨杨否上的很难受，刘老师一遍一遍的让“散”“站队”，杨否跑累的跟狗似的。不止杨否一个人，他其他的人始厌烦来。
刘老师：“站队是一个班级是否整齐的关键，是锻炼们志力规则的遵守力的基本的训练，一始打基础，防们身体固有的懒散在控制们。”
他的话有人听懂，有人听。此杨否赶紧偷偷的溜进教室躺一儿。是刘老师的目光特别犀利，有几个人尝试溜进教室休息，被抓住了。惩罚他们在一旁做一叫做扎马步的，扎马步的嬉皮笑脸的，感觉很丑。是了一儿，每个人脸上嬉皮笑脸的变了皱眉的咬牙切齿，很不受。
“了，今到这吧，休息。”刘老师。
这才常输了一口气，赶紧找儿坐，有的甚至直接躺到在。
“不躺，坐来。”刘老师将躺的一个个赶来，“刚训练完不躺，病的。”
2
放回的路上，杨否被一个人叫住。他回头，正是昨午在坟块儿见到的两个男孩较的一个。
“我今在班到了，到我吗？”个男孩问。
杨否点不思的：“有。”
“再往数三排坐，我再往数二排坐，不在靠外的位置，我在靠的位置，到我。”男孩。
杨否男孩注到他，他注到男孩感到有惭愧，他突来不知男孩的名字，是问：“……叫什名字呀？”
男孩：“我叫杨栋。”
“在叫什名字？”杨否接继续问。
“栋栋。”男孩回答。
“我叫‘栋栋’吧。”杨否。
“。”栋栋回答。
“栋栋，在哪儿？”杨否问。见栋栋话挺友善，杨否放了戒备。
“我在这儿往数二个巷，待儿了，我带进。”栋栋边指边。
“。我知，在儿。”杨否。
“嗯，我知。”栋栋。
“哦，了，昨个哥哥叫什名字？”杨否接