学习的意义
什习，习其实是我们一不停的，一个优秀的人，一个越来越接近完的人，习是必须坚持的，习有哪义呢？
习让跨越阶层，果是一个农民工，一个演品的艺术一个桌上吃饭，觉这吗？？绝不。【历史经选：醉骨文学网】什，我告诉。人演品的艺术，受拥戴被称艺术，一定是将人有的经力、间在的品业上，在这程有很的坎坷，有数次的上台经历，有在台上重失误的经历，有在台上紧张的忘词救场的经历，有忘了拿具紧张应的经历，这经历有，凭什人坐在一个桌上吃饭呢？这其实是一个很实的问题，换做是艺术，愿吗？不是愿不愿的问题，是有任何义。这习有什关系？有关系，早期的教育不是很完善，个候的艺术是经长期的舞台经验积累，慢慢的结经验教训，不断的进步。他们是在不断的习的程才有的今的。【沉浸式阅读：以山文学网】呢？在读，什经验有，什有，什阅历有，凭什人一吃饭呢？经不断的习呢？不一了，习的程是在攻坚的程，的艺术是一边干一边，们在是不干，们在的条件相比很，很的经验不再实践了，辈们实践了，结来经验教训了，们需借鉴这个经验教训很快速的接近功了。像病毒一，我们人类刚研治疗它的疫苗，它了存改变的结构，躲这个疫苗，让更适应环境够存。
在我们，古来科举是人头的捷径。我这话不容反驳，因果反驳必须具备足够的社阅历，这阅历其实是拿青椿换来的。假真的不信，非亲验证，不仅愚蠢，且浪费间青椿。
太的例像不切实际，一个身边的例吧——的妈妈。的妈妈是农村考来的，一贫洗，候穷到什程度呢，米吃不上，是的习绩一直很优秀，始很优秀，来毕业工是通努力找到的，是的力到了单位领导们的认。果不考呢？很早的走向社，端盘？洗碗？服务员吗？点实际的，果真的做这工了，不仅累，且间久，替代幸强，主的是报酬少。这一不这了吗？是在呢？吃了习的苦，夜的苦读，终在业上有，毕业找工非常的容易，通习不仅到达了更高的平台，且劳报酬有提升，接触的社人群有提升，这果不习够实吗？一农村活上了城市的活，应该知城市的活普遍来讲比农村的活一。每个人的间是有限的，富人穷人的区别是什是在有限的间内赚到更的钱，果妈初毕业不上了，赚钱的速度有在快吗？我举这个例不是让拜金，是做很钱吗？帮助更的人钱吗？这是习的义。跟我：习太苦了，我实在不了。我告诉，每一个人是这来的，这人坚持来，不吗？在习的程放弃了，不是承认不了吗？了，有个别的其他方的人不按部班的上被别的提录取了，人不是乃至世界的佼佼者吗？比奥数获的全的冠军，放吧，有的是人来找，因他们希望进入到他们的校，他们校做了广告，增光添彩。不仅仅是奥数吧，很一项技果达到了内鼎尖水平的话，抢的校很，且有机不按部班的参加高考。
上其实是一个爬山的程，爬到不的高度，到的风景不，接触到的人不，在山的人仰望山上的人，在山上的人俯山的人。爬的越高，接触到的人群的体力越，越往上爬，人越少。人是这个理，越富有，周围的人越少，的活越优越。，一个高层的区，是一个别墅的区呢？
我的孩，习累了，不愿了，我绝不强迫，累了歇歇，循序渐进，人的路长呢，许在习方觉吃力，不容易取绩，是在其他方很容易脱颖，稍稍努力有很的！习绩不是衡量一个人的标准，是习的程够培养一个人的习习惯习力，这是非常重的，一个优秀的人，这项力不，很难优秀的人。
祝幸福，祝功，我的孩。
习让跨越阶层，果是一个农民工，一个演品的艺术一个桌上吃饭，觉这吗？？绝不。【历史经选：醉骨文学网】什，我告诉。人演品的艺术，受拥戴被称艺术，一定是将人有的经力、间在的品业上，在这程有很的坎坷，有数次的上台经历，有在台上重失误的经历，有在台上紧张的忘词救场的经历，有忘了拿具紧张应的经历，这经历有，凭什人坐在一个桌上吃饭呢？这其实是一个很实的问题，换做是艺术，愿吗？不是愿不愿的问题，是有任何义。这习有什关系？有关系，早期的教育不是很完善，个候的艺术是经长期的舞台经验积累，慢慢的结经验教训，不断的进步。他们是在不断的习的程才有的今的。【沉浸式阅读：以山文学网】呢？在读，什经验有，什有，什阅历有，凭什人一吃饭呢？经不断的习呢？不一了，习的程是在攻坚的程，的艺术是一边干一边，们在是不干，们在的条件相比很，很的经验不再实践了，辈们实践了，结来经验教训了，们需借鉴这个经验教训很快速的接近功了。像病毒一，我们人类刚研治疗它的疫苗，它了存改变的结构，躲这个疫苗，让更适应环境够存。
在我们，古来科举是人头的捷径。我这话不容反驳，因果反驳必须具备足够的社阅历，这阅历其实是拿青椿换来的。假真的不信，非亲验证，不仅愚蠢，且浪费间青椿。
太的例像不切实际，一个身边的例吧——的妈妈。的妈妈是农村考来的，一贫洗，候穷到什程度呢，米吃不上，是的习绩一直很优秀，始很优秀，来毕业工是通努力找到的，是的力到了单位领导们的认。果不考呢？很早的走向社，端盘？洗碗？服务员吗？点实际的，果真的做这工了，不仅累，且间久，替代幸强，主的是报酬少。这一不这了吗？是在呢？吃了习的苦，夜的苦读，终在业上有，毕业找工非常的容易，通习不仅到达了更高的平台，且劳报酬有提升，接触的社人群有提升，这果不习够实吗？一农村活上了城市的活，应该知城市的活普遍来讲比农村的活一。每个人的间是有限的，富人穷人的区别是什是在有限的间内赚到更的钱，果妈初毕业不上了，赚钱的速度有在快吗？我举这个例不是让拜金，是做很钱吗？帮助更的人钱吗？这是习的义。跟我：习太苦了，我实在不了。我告诉，每一个人是这来的，这人坚持来，不吗？在习的程放弃了，不是承认不了吗？了，有个别的其他方的人不按部班的上被别的提录取了，人不是乃至世界的佼佼者吗？比奥数获的全的冠军，放吧，有的是人来找，因他们希望进入到他们的校，他们校做了广告，增光添彩。不仅仅是奥数吧，很一项技果达到了内鼎尖水平的话，抢的校很，且有机不按部班的参加高考。
上其实是一个爬山的程，爬到不的高度，到的风景不，接触到的人不，在山的人仰望山上的人，在山上的人俯山的人。爬的越高，接触到的人群的体力越，越往上爬，人越少。人是这个理，越富有，周围的人越少，的活越优越。，一个高层的区，是一个别墅的区呢？
我的孩，习累了，不愿了，我绝不强迫，累了歇歇，循序渐进，人的路长呢，许在习方觉吃力，不容易取绩，是在其他方很容易脱颖，稍稍努力有很的！习绩不是衡量一个人的标准，是习的程够培养一个人的习习惯习力，这是非常重的，一个优秀的人，这项力不，很难优秀的人。
祝幸福，祝功，我的孩。