傍晚。
一的课业结束。
六号宿舍楼，302寝室。
三级袁英、栾向东、许贺、许宝四位男，在食堂吃晚饭，背书包回到了寝室。
“校长今夸我们了，我们的很不错，建设庄园的栋梁。”
袁英兴奋的，今12岁，已经在堂了两的他，体格高瘦，是乞儿身，吃百饭长，受数白演与龄人的欺辱，挣扎顽强的长，早品尝够了人百态，智已非常熟。
今他却因校长一句客套的夸奖，给兴奋激的不了，走路一蹦一跳，吃饭到在念叨个不停。
“袁哥，我知栋梁，咱们三（1）班的尖栋梁，必一直这个吧，校长是夸了我们，至这高兴？”
等个，容较帅气的11岁的栾向东，掏了掏耳朵，有点不耐烦的。
，父母双亡，今是孤儿的栾向东，收留，给吃，给住，让有书读的校长，肯定是怀感恩感激的，等长了，的报答校长，校长尽忠效力。
不他在，到鼎门立户的纪，通努力习，功读书，各知识，尽快长才，将来庄园做贡献——这是老师们经常教导的。
“我高兴，因我将是有的人了，校长庄园做点了，不再是白吃白喝白住的人了，跟提毕业的长姐们一，干一番业了。”
袁英握拳头，满演兴奋，语气坚定的：“我决定，更努力的读书！提掌握课本上的有知识点，提半申请毕业，尽快参加到工！”
提毕业？
许庄的教育堂，确实是有加快培养、允许提毕业的机制，因许庄堂采取的是因材施教的分层教育法。
习力较弱的，放在慢班，放慢教节奏，若考试不及格，有推迟毕业留级的。
习力等的，则放在普通班，采正常的教节奏，争取三义务教育期间，培养合格的毕业。
至习力强的，则放到尖班，老师的教节奏不仅加快，允许观名师视频教程，通加快进度——名师视频教程一般是给授课老师的，尖有这的权限，他们主提高提供方便。
毕竟尖的习力确实是先强一，且他们通加快掌握有知识点，毕业考核拿到了高分，尖们申请提毕业，提庄园做贡献。
听了袁英的话。
室友许贺，一位10岁的圆脸少，忍不住：“三级的课本，我们的习进度不到三分一，提半毕业的话，我们在剩三个月间，完剩三分二的知识点，这我们不是很轻松阿。”
“平习已经很紧了，再加一倍的习量……”
龄差几个月才满十岁的娃娃脸少许宝，一脸难的：“我觉是稍微慢点比较，犹不及，校长，劳逸结合，不累坏了身体。”
“诸位兄弟，听我一言。”
袁英却拱了拱，忽带严肃，走到水泥护栏边，抬头望望远处边，目光有不符合龄的深邃，缓缓的：
“两的这个候，气有点冷，青黄不接，的我在吃百饭，是一旱，村的收不，除了主谁有少余粮，吃不够，哪有有饭给我吃，平经常帮我的亲戚人，端不一碗粥，很晦气的我赶走，连续七八，我一口吃的弄到。”
“个候，我觉肯定饿死了，是不甘，靠树皮杂草，挣扎路一个一个村，直到我真的撑不住的候，许庄在了我的……我救了，我袁英这条命捡了回来。”
“，有庄园跟校长的施救，在的我，早进了野狗的肚，是校长给了我二次的命。”
“这个，我跟们，们有的跟我一，有的是被父母遗弃，受的苦，挨的饿，不一定比我少，我们这人，有类似的，我们不忘记的苦难，不忘记！有这，才珍惜在的活，才记校长我们的恩。”
“我们记住！是校长给了我们尊，不跪乞讨坐在干净饭桌上吃饱饭的尊；给了我们不做梦，穿衣服住暖宿舍的立。”
“我们记住！是校长给了我们知识，很很有的不到的知识，让我们有了算纪不，靠这知识养活的本，是别人花钱不一定到的本。”
“我们记住！是校长给了我们体魄，一个算强健扛一切的体魄，让我们守护、守护人、守护庄园的体魄，是不知吃了少柔、少机蛋、少乃才养来的体魄！”
袁英拳头锤锤结实的胸膛，咚咚声音。
他缓缓转头，三位室友，目深潭的：“不才几，始松懈来，始觉这理应，每坐上八的课，在我来这一点不累，至少比乞讨一才到一个馒头，比跟别人打几架才抢到城隍庙一个睡觉位置，在的读书识字，跟本不叫吃苦，是做梦不到的幸福。”
“这个，像许庄这的方不，像校长的人不，外间很人一辈吃不饱饭，一辈在饥寒挣扎，甚至有人饿死，有人杀官造反，有的方在人吃人，有的官吏贪豺狼恶虎，不百姓人，外间到处是狱，我们是极少数的幸运者。”
“这个世，我们的？诸位，我们有什理由不努力？我们怎且？校长是胸怀，是智慧边，千难一遇的圣人，有努力习，加倍努力，我们才追上校长的脚步，才干惊的业！且我们不仅是了，是了报答恩似海的校长。”
嗡的一。
听袁英完这话。
室友栾向东、许贺、许宝三人，浑身一震，头皮麻电流乱窜，感到十分的震撼。
他们到平比较沉闷、不善言辞的袁英，居这番人深省，令人反思与羞愧的话语，更响鼓重槌，重重敲打在他们的房上。
“袁兄言有理，谨受教！”栾向东不不端正态度，拱一礼，他深深鞠躬。
“谢袁兄今头一榜，让许贺清醒。”
许贺他深鞠了一躬。
龄的许宝是此，他板脸认真：“袁哥，今始，我努力习，争取提半毕业！绝不再松懈，一定做庄园，校长，这个有的人，帮到更的人！”
“！”
袁英点了点头，伸：“我们一努力，一创造校长的未来。”
“努力！”
“努力！”
“努力！”
三臂相继叠在了一，四位
一的课业结束。
六号宿舍楼，302寝室。
三级袁英、栾向东、许贺、许宝四位男，在食堂吃晚饭，背书包回到了寝室。
“校长今夸我们了，我们的很不错，建设庄园的栋梁。”
袁英兴奋的，今12岁，已经在堂了两的他，体格高瘦，是乞儿身，吃百饭长，受数白演与龄人的欺辱，挣扎顽强的长，早品尝够了人百态，智已非常熟。
今他却因校长一句客套的夸奖，给兴奋激的不了，走路一蹦一跳，吃饭到在念叨个不停。
“袁哥，我知栋梁，咱们三（1）班的尖栋梁，必一直这个吧，校长是夸了我们，至这高兴？”
等个，容较帅气的11岁的栾向东，掏了掏耳朵，有点不耐烦的。
，父母双亡，今是孤儿的栾向东，收留，给吃，给住，让有书读的校长，肯定是怀感恩感激的，等长了，的报答校长，校长尽忠效力。
不他在，到鼎门立户的纪，通努力习，功读书，各知识，尽快长才，将来庄园做贡献——这是老师们经常教导的。
“我高兴，因我将是有的人了，校长庄园做点了，不再是白吃白喝白住的人了，跟提毕业的长姐们一，干一番业了。”
袁英握拳头，满演兴奋，语气坚定的：“我决定，更努力的读书！提掌握课本上的有知识点，提半申请毕业，尽快参加到工！”
提毕业？
许庄的教育堂，确实是有加快培养、允许提毕业的机制，因许庄堂采取的是因材施教的分层教育法。
习力较弱的，放在慢班，放慢教节奏，若考试不及格，有推迟毕业留级的。
习力等的，则放在普通班，采正常的教节奏，争取三义务教育期间，培养合格的毕业。
至习力强的，则放到尖班，老师的教节奏不仅加快，允许观名师视频教程，通加快进度——名师视频教程一般是给授课老师的，尖有这的权限，他们主提高提供方便。
毕竟尖的习力确实是先强一，且他们通加快掌握有知识点，毕业考核拿到了高分，尖们申请提毕业，提庄园做贡献。
听了袁英的话。
室友许贺，一位10岁的圆脸少，忍不住：“三级的课本，我们的习进度不到三分一，提半毕业的话，我们在剩三个月间，完剩三分二的知识点，这我们不是很轻松阿。”
“平习已经很紧了，再加一倍的习量……”
龄差几个月才满十岁的娃娃脸少许宝，一脸难的：“我觉是稍微慢点比较，犹不及，校长，劳逸结合，不累坏了身体。”
“诸位兄弟，听我一言。”
袁英却拱了拱，忽带严肃，走到水泥护栏边，抬头望望远处边，目光有不符合龄的深邃，缓缓的：
“两的这个候，气有点冷，青黄不接，的我在吃百饭，是一旱，村的收不，除了主谁有少余粮，吃不够，哪有有饭给我吃，平经常帮我的亲戚人，端不一碗粥，很晦气的我赶走，连续七八，我一口吃的弄到。”
“个候，我觉肯定饿死了，是不甘，靠树皮杂草，挣扎路一个一个村，直到我真的撑不住的候，许庄在了我的……我救了，我袁英这条命捡了回来。”
“，有庄园跟校长的施救，在的我，早进了野狗的肚，是校长给了我二次的命。”
“这个，我跟们，们有的跟我一，有的是被父母遗弃，受的苦，挨的饿，不一定比我少，我们这人，有类似的，我们不忘记的苦难，不忘记！有这，才珍惜在的活，才记校长我们的恩。”
“我们记住！是校长给了我们尊，不跪乞讨坐在干净饭桌上吃饱饭的尊；给了我们不做梦，穿衣服住暖宿舍的立。”
“我们记住！是校长给了我们知识，很很有的不到的知识，让我们有了算纪不，靠这知识养活的本，是别人花钱不一定到的本。”
“我们记住！是校长给了我们体魄，一个算强健扛一切的体魄，让我们守护、守护人、守护庄园的体魄，是不知吃了少柔、少机蛋、少乃才养来的体魄！”
袁英拳头锤锤结实的胸膛，咚咚声音。
他缓缓转头，三位室友，目深潭的：“不才几，始松懈来，始觉这理应，每坐上八的课，在我来这一点不累，至少比乞讨一才到一个馒头，比跟别人打几架才抢到城隍庙一个睡觉位置，在的读书识字，跟本不叫吃苦，是做梦不到的幸福。”
“这个，像许庄这的方不，像校长的人不，外间很人一辈吃不饱饭，一辈在饥寒挣扎，甚至有人饿死，有人杀官造反，有的方在人吃人，有的官吏贪豺狼恶虎，不百姓人，外间到处是狱，我们是极少数的幸运者。”
“这个世，我们的？诸位，我们有什理由不努力？我们怎且？校长是胸怀，是智慧边，千难一遇的圣人，有努力习，加倍努力，我们才追上校长的脚步，才干惊的业！且我们不仅是了，是了报答恩似海的校长。”
嗡的一。
听袁英完这话。
室友栾向东、许贺、许宝三人，浑身一震，头皮麻电流乱窜，感到十分的震撼。
他们到平比较沉闷、不善言辞的袁英，居这番人深省，令人反思与羞愧的话语，更响鼓重槌，重重敲打在他们的房上。
“袁兄言有理，谨受教！”栾向东不不端正态度，拱一礼，他深深鞠躬。
“谢袁兄今头一榜，让许贺清醒。”
许贺他深鞠了一躬。
龄的许宝是此，他板脸认真：“袁哥，今始，我努力习，争取提半毕业！绝不再松懈，一定做庄园，校长，这个有的人，帮到更的人！”
“！”
袁英点了点头，伸：“我们一努力，一创造校长的未来。”
“努力！”
“努力！”
“努力！”
三臂相继叠在了一，四位