这喊，概是真朋友，，这个称呼他来，是很正常的一件。
揉了揉演睛，反复盯，确认错，打字回了消息。
yx:不谢。
遥脑袋一这个称呼，跳不觉加速，像是一头乱撞的鹿。
遥平复跳，到书包拿练习题，逼始写题目，不任何有关他的。
*
的一节课，是语文课。
遥课代表，刚到教室被王微叫到了办公室。
王微教案翻递给:“，这个教案是这节课需到的，等先这页的内容板书到黑板上，，组织课堂纪律。”
原本上课是不板书这的，北盛他们这届始，进一次课堂改革。
教方式往不太相。
遥拿教案，点头:“的老师。”
“有，”王微，，“上次校门口的，老师帮们查清楚了，这件的确是邓洋他们的错，等到他们午来到校，老师让他们向歉。”
“、歉?”遥连忙摇头，“不这麻烦的老师，您查来已经很，歉不了。”
暂不太群人。
到王微老师是真的这件放在上，这快查了来。
王微有遇到的老师不太一。
“这怎?”王微态度很坚决，“是他们先欺负，他们应该来歉，哪有做错不歉的理?这件这决定了。”
“”王微喝了口茶，“等回到教室找个间陆怀一这件，午跟陆怀一到老师办公室来。”
王微这句话很是坚决，有丝毫商量的余，遥见此点头:“，我知了，谢谢老师。”
“不谢，这是老师应该做的，”王微语气软了来，“了，先忙吧。”
“。”
遥抱教案，轻轻关上门，走了办公室。
脑袋在该怎跟陆怀这件，经楼梯间的候，听见传来一个非常熟悉的名字:“陆怀，做我男朋友，怎？”
的声音很方，光是听来象到这是一个朗、活泼的。
遥抱紧了的教案。
揉了揉演睛，反复盯，确认错，打字回了消息。
yx:不谢。
遥脑袋一这个称呼，跳不觉加速，像是一头乱撞的鹿。
遥平复跳，到书包拿练习题，逼始写题目，不任何有关他的。
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的一节课，是语文课。
遥课代表，刚到教室被王微叫到了办公室。
王微教案翻递给:“，这个教案是这节课需到的，等先这页的内容板书到黑板上，，组织课堂纪律。”
原本上课是不板书这的，北盛他们这届始，进一次课堂改革。
教方式往不太相。
遥拿教案，点头:“的老师。”
“有，”王微，，“上次校门口的，老师帮们查清楚了，这件的确是邓洋他们的错，等到他们午来到校，老师让他们向歉。”
“、歉?”遥连忙摇头，“不这麻烦的老师，您查来已经很，歉不了。”
暂不太群人。
到王微老师是真的这件放在上，这快查了来。
王微有遇到的老师不太一。
“这怎?”王微态度很坚决，“是他们先欺负，他们应该来歉，哪有做错不歉的理?这件这决定了。”
“”王微喝了口茶，“等回到教室找个间陆怀一这件，午跟陆怀一到老师办公室来。”
王微这句话很是坚决，有丝毫商量的余，遥见此点头:“，我知了，谢谢老师。”
“不谢，这是老师应该做的，”王微语气软了来，“了，先忙吧。”
“。”
遥抱教案，轻轻关上门，走了办公室。
脑袋在该怎跟陆怀这件，经楼梯间的候，听见传来一个非常熟悉的名字:“陆怀，做我男朋友，怎？”
的声音很方，光是听来象到这是一个朗、活泼的。
遥抱紧了的教案。