第134章 爱的循环
《爱的循环》
在一个镇上，活一个名叫莉莉的孩。www.manli.me孤独内向，是独来独往，有太朋友。莉莉渴望被别人喜欢接纳，不知何打破这个局。
有一，莉莉在图书馆借了一本关人际关系的书。书的一句话深深触了：“让别人喜欢，先喜欢别人。”这句话像一闪电击了莉莉的内，决定尝试按照这句话做。
二，莉莉在校主与桌交流。尽管始有紧张，努力表桌的兴趣关。问桌关兴趣爱、庭近的经历等问题，并认真倾听方的回答。桌惊讶莉莉的变化，积极回应了。
随间的推移，莉莉桌了朋友。们一上、放，分享彼此的喜怒哀乐。莉莉感受到了未有的快乐满足。www.jingzi.me
受到这个功的鼓励，莉莉继续的方式与其他交往。主参与班级活，帮助解决问题，每个人展真诚的关友。渐渐，越来越的始喜欢上莉莉，的身边围绕一群知朋友。
，莉莉的改变并不仅仅局限校。在始更加关人。主与父母聊，询问他们的工活况，帮他们做一力及的。人莉莉的变化感到惊喜欣慰，庭关系变更加融洽。
在这个程，莉莉经历了一挫折困难。有候的努力并有到即的回应，是有放弃，是坚持真诚善良待每一个人。
随龄的增长，莉莉进入了。在，继续这方式与人交往，结交了许志合的朋友。参加各社团活，积极参与公益业，帮助需帮助的人。
毕业，莉莉进入了一公司工。的善良亲力让在广受欢迎，的工因此变更加顺利。
，莉莉了一名功的职业幸，拥有一群忠实的朋友一个幸福的庭。回首往，深深明白：让别人喜欢，先喜欢别人，这是一爱的循环，有付真，才收获真正的友谊爱。
人际关系的建立不仅仅是关到什，更是关给予什。我们真诚善良喜欢别人，我们收获别人的喜欢尊重。爱是一相互的感，有在相互付的程才不断循环增长。
1. 主付：到他人的喜爱，需先主喜欢他人，付真诚关。
2. 积极改变：像莉莉一，勇敢走的舒适区，尝试积极的改变。
3. 坚持不懈：在交往程遇到挫折，不放弃，持续善良友待他人。
4. 重视人际关系：认识到良的人际关系个人的长幸福具有重义。
5. 真诚待人：真与他人交往，才建立真正的友谊信任。
6. 关注他人：表他人的兴趣关，有助增进彼此的了解感。
7. 收获幸福：通喜欢他人，收获快乐、满足幸福。
8. 培养善良品格：善良亲力是吸引他人的重品质。
9. 理解爱的循环：明白爱是相互的，付才到回报。
10. 活积极乐观：积极的态活，主创造。
在一个镇上，活一个名叫莉莉的孩。www.manli.me孤独内向，是独来独往，有太朋友。莉莉渴望被别人喜欢接纳，不知何打破这个局。
有一，莉莉在图书馆借了一本关人际关系的书。书的一句话深深触了：“让别人喜欢，先喜欢别人。”这句话像一闪电击了莉莉的内，决定尝试按照这句话做。
二，莉莉在校主与桌交流。尽管始有紧张，努力表桌的兴趣关。问桌关兴趣爱、庭近的经历等问题，并认真倾听方的回答。桌惊讶莉莉的变化，积极回应了。
随间的推移，莉莉桌了朋友。们一上、放，分享彼此的喜怒哀乐。莉莉感受到了未有的快乐满足。www.jingzi.me
受到这个功的鼓励，莉莉继续的方式与其他交往。主参与班级活，帮助解决问题，每个人展真诚的关友。渐渐，越来越的始喜欢上莉莉，的身边围绕一群知朋友。
，莉莉的改变并不仅仅局限校。在始更加关人。主与父母聊，询问他们的工活况，帮他们做一力及的。人莉莉的变化感到惊喜欣慰，庭关系变更加融洽。
在这个程，莉莉经历了一挫折困难。有候的努力并有到即的回应，是有放弃，是坚持真诚善良待每一个人。
随龄的增长，莉莉进入了。在，继续这方式与人交往，结交了许志合的朋友。参加各社团活，积极参与公益业，帮助需帮助的人。
毕业，莉莉进入了一公司工。的善良亲力让在广受欢迎，的工因此变更加顺利。
，莉莉了一名功的职业幸，拥有一群忠实的朋友一个幸福的庭。回首往，深深明白：让别人喜欢，先喜欢别人，这是一爱的循环，有付真，才收获真正的友谊爱。
人际关系的建立不仅仅是关到什，更是关给予什。我们真诚善良喜欢别人，我们收获别人的喜欢尊重。爱是一相互的感，有在相互付的程才不断循环增长。
1. 主付：到他人的喜爱，需先主喜欢他人，付真诚关。
2. 积极改变：像莉莉一，勇敢走的舒适区，尝试积极的改变。
3. 坚持不懈：在交往程遇到挫折，不放弃，持续善良友待他人。
4. 重视人际关系：认识到良的人际关系个人的长幸福具有重义。
5. 真诚待人：真与他人交往，才建立真正的友谊信任。
6. 关注他人：表他人的兴趣关，有助增进彼此的了解感。
7. 收获幸福：通喜欢他人，收获快乐、满足幸福。
8. 培养善良品格：善良亲力是吸引他人的重品质。
9. 理解爱的循环：明白爱是相互的，付才到回报。
10. 活积极乐观：积极的态活，主创造。