厌我木兔的任何一人。
“是等比赛再决定吗？”
决定什？决定不交往吗。
到底，铃木老师、三代姐、有始的户羽...，什觉我跟木兔一定是的关系呢？
我摇了摇头，至少目，我不觉木兔有的倾向，在比决定，更解决疑问的我更有这打算了。
“诶...来是老师狭隘了，不是男朋友，是‘朋友’，吧。”
朋友。
木兔是我的朋友吗？
升入高，不论是上课是训练，或者是曾困扰我的分组活，我习惯在有固定友的况按部班做应该做的。
我是有朋友的。
特定的词语已经在形‘概念’，再明显到难忽略的区别，判断变容易。
像我确定木兔不是男朋友，，他不是我的朋友。
“木兔...是木兔已。”
听上有犹豫，我很确定，这是我的答案。
·
“木兔...是木兔已。”
木兔不是故偷听的，他是到结束比赛的岛，恭喜晋级功，，这走了。
这听到了。
什突提到我呢。
他这，这问了。
“在聊我的吗？”
岛僵住了。
阿，错话了。
基两人近不断改善的关系，在的岛已经不掉头走了，虽是像被突砸落的松果吓到的松鼠一，一点、一点挪——
什。
岛应该这。
木兔猜测。
尽管炫耀，他猜岛在什，有候他，岛不是男，不打排球，不算是不拦网见长的他，应该边拦几球。
阿，是不拦来比较。不肯定不打排球了。
木兔识这。
，他犯了‘’的错误。
错了阿。
明明上午才反省的，不这岛。
“木兔。”
“哦。”
他本应声，声音是不觉低落来。
岛了这一点，暂先放了这个问题。
“在来，我是什的呢？”
·
错。
问题不在别人的法，像铃木老师问我的候一，在我，木兔是谁才是问题的关键。
不够。
这不是我枪决定的，因站在我的不是毫波的靶——木兔的内是丰富的。
思考，兴奋，难，关。
我很感谢他的关，比这，我更奇他什关。
“在来，我是什的呢？”
是因什的我，才选择关呢？
是的我，是‘需被施舍’的我，是‘需被照顾’的我，是‘朋友’的我，或者我一，有太的思考，是因‘我是我’。
是...
像做的，给一个料外的答案。
“是等比赛再决定吗？”
决定什？决定不交往吗。
到底，铃木老师、三代姐、有始的户羽...，什觉我跟木兔一定是的关系呢？
我摇了摇头，至少目，我不觉木兔有的倾向，在比决定，更解决疑问的我更有这打算了。
“诶...来是老师狭隘了，不是男朋友，是‘朋友’，吧。”
朋友。
木兔是我的朋友吗？
升入高，不论是上课是训练，或者是曾困扰我的分组活，我习惯在有固定友的况按部班做应该做的。
我是有朋友的。
特定的词语已经在形‘概念’，再明显到难忽略的区别，判断变容易。
像我确定木兔不是男朋友，，他不是我的朋友。
“木兔...是木兔已。”
听上有犹豫，我很确定，这是我的答案。
·
“木兔...是木兔已。”
木兔不是故偷听的，他是到结束比赛的岛，恭喜晋级功，，这走了。
这听到了。
什突提到我呢。
他这，这问了。
“在聊我的吗？”
岛僵住了。
阿，错话了。
基两人近不断改善的关系，在的岛已经不掉头走了，虽是像被突砸落的松果吓到的松鼠一，一点、一点挪——
什。
岛应该这。
木兔猜测。
尽管炫耀，他猜岛在什，有候他，岛不是男，不打排球，不算是不拦网见长的他，应该边拦几球。
阿，是不拦来比较。不肯定不打排球了。
木兔识这。
，他犯了‘’的错误。
错了阿。
明明上午才反省的，不这岛。
“木兔。”
“哦。”
他本应声，声音是不觉低落来。
岛了这一点，暂先放了这个问题。
“在来，我是什的呢？”
·
错。
问题不在别人的法，像铃木老师问我的候一，在我，木兔是谁才是问题的关键。
不够。
这不是我枪决定的，因站在我的不是毫波的靶——木兔的内是丰富的。
思考，兴奋，难，关。
我很感谢他的关，比这，我更奇他什关。
“在来，我是什的呢？”
是因什的我，才选择关呢？
是的我，是‘需被施舍’的我，是‘需被照顾’的我，是‘朋友’的我，或者我一，有太的思考，是因‘我是我’。
是...
像做的，给一个料外的答案。