放了筷。
翠儿么么鼓来的肚：“是吃这菜了。”
林清竹来：“来我的厨艺已经征服的胃了。”
翠儿疑惑：“征服？什是征服？姨娘什征服我的胃？”
林清竹：“......，思是喜欢吃我做的菜。”
翠儿思考片刻：“这来确实已经征服我的胃了，是再吃一次昨的香酥机更加征服我的胃了。”
某人始汗颜：这丫头，真我的钱是风刮来的阿......
趁翠儿洗碗的功夫，林清竹进屋拿了昨买的宣纸捣鼓来。
翠儿一进屋，到主正一脸坏笑的：“翠儿，我们今来写字。”
识的身一抖，翠儿露了惊慌的神。不是习有怕，是一认错字，主始进“体罚”——做深蹲。
脑反应来，拒绝的话已经脱口：“姨娘，我连字认不全，怎始写字了。”
林清竹招了招：“听话，不是羡慕有钱人的少爷姐上堂吗？写字才字认更牢，这叫理论与实践相结合。”
翠儿一逃不，认命。这主与其他姨娘实在不一，不仅做饭认字，嘴更是冒许未听的话。
不打入府做丫鬟了，林清竹满嘴胡诌的瞎话来有怀疑。
林清竹拿刚刚写的字帖，一笔一划的教翠儿写毛笔字的基本功。
是怀疑的字是否工整？笑话，亲祖父是书法狂热爱者，名字画是摆满了一书柜。三岁写的字已经被夸刚劲有力。（其实是爷哄的。）
嫌弃繁体字太复杂，笔划，林清竹直接决定教翠儿先简体字，毕竟不难。
二人这伴随讲课声习了许久，到翠儿感觉有了一个世纪久，终听到了主话：“今先到这吧。”
一抬头的翠儿脸上早已有血瑟，林清竹乐了：原来不管哪个代的人提习来这阿，放了。
逃脱魔爪的翠儿有磨蹭，飞快的将纸张笔墨收拾放在柜，头不回的离了。
翠儿么么鼓来的肚：“是吃这菜了。”
林清竹来：“来我的厨艺已经征服的胃了。”
翠儿疑惑：“征服？什是征服？姨娘什征服我的胃？”
林清竹：“......，思是喜欢吃我做的菜。”
翠儿思考片刻：“这来确实已经征服我的胃了，是再吃一次昨的香酥机更加征服我的胃了。”
某人始汗颜：这丫头，真我的钱是风刮来的阿......
趁翠儿洗碗的功夫，林清竹进屋拿了昨买的宣纸捣鼓来。
翠儿一进屋，到主正一脸坏笑的：“翠儿，我们今来写字。”
识的身一抖，翠儿露了惊慌的神。不是习有怕，是一认错字，主始进“体罚”——做深蹲。
脑反应来，拒绝的话已经脱口：“姨娘，我连字认不全，怎始写字了。”
林清竹招了招：“听话，不是羡慕有钱人的少爷姐上堂吗？写字才字认更牢，这叫理论与实践相结合。”
翠儿一逃不，认命。这主与其他姨娘实在不一，不仅做饭认字，嘴更是冒许未听的话。
不打入府做丫鬟了，林清竹满嘴胡诌的瞎话来有怀疑。
林清竹拿刚刚写的字帖，一笔一划的教翠儿写毛笔字的基本功。
是怀疑的字是否工整？笑话，亲祖父是书法狂热爱者，名字画是摆满了一书柜。三岁写的字已经被夸刚劲有力。（其实是爷哄的。）
嫌弃繁体字太复杂，笔划，林清竹直接决定教翠儿先简体字，毕竟不难。
二人这伴随讲课声习了许久，到翠儿感觉有了一个世纪久，终听到了主话：“今先到这吧。”
一抬头的翠儿脸上早已有血瑟，林清竹乐了：原来不管哪个代的人提习来这阿，放了。
逃脱魔爪的翠儿有磨蹭，飞快的将纸张笔墨收拾放在柜，头不回的离了。