韩稀言严肃：“形拳杀敌，不表演，肩与跨合，气与力合，三点线人箭，龙蹲虎坐，力丹田，气抖劲，丹田带四肢，气入膜充实全体。『官场权谋经选：未初文学网』演练半步崩。”
秦武依言打半步崩，韩稀言细节做了调整，让他按步打拗步崩、顺步崩、退步崩，按法打书摞崩、甩崩。
韩稀言耐讲解：“别‘半步崩拳打’仅靠一个崩拳绝技，其拳内涵五劲，注间架不错乱，鼎力，支力，三角尤须保持，松。胸空洞洞，腹内沉甸甸，身追，打穿透力与透劲！”
“另外，形拳重龙虎熊三劲，实搏需胆识胆量，先强！宁在一思进，莫在一停，宁在直取，莫在曲求，应打应进遮拦，讲旧一个上打打左打右打打打，处处一打字在先！”
秦武问：“师叔公，形拳练不路，有什危害？”
韩稀言：“形一打死人，练不法，不是一别人打死，是打死，这是至理名言。”
“论练哪一形，在全身放松，不努气，不拙力，在轻松打迅猛刚实的爆力。若让我再活三十，我打三十刚劲！〞
秦武点头，：“原来此。我有毛病需纠正，幸运遇到师叔公拔正。怎才算真正入形拳门呢？”
韩稀言淡淡：“平常入武，练习一定聚经神，全神贯注，按领练习，真正做到演人似有人，将神气力到演‘敌’身上，练整体劲三节合一，有找了什是六合劲，才算真正进入形拳的门，我带一段间。”
“有做到肩、跨，才将跟节力通顺达到梢节，才做到力整力猛力。”
“秦武，我来演示一，来打我！”
秦武朝韩稀言打一个钻拳，韩稀言一个鹰捉将秦武打二米远，尽管秦武体重高他码三十斤。《二战题材经选：北栀阁》
韩稀言耐讲解形拳战法，循循善诱，边讲边比划。
“三七三体式代表，‘夹剪步’运，脚蹬，脚趟，形槐虫，脚蹬力由脚，达膝，传与跨，跨传腰，由腰通脊椎传达到肩。由肩传达肘，平拳打‘三星’，肩窝、肘窝、窝，明了三星一力！〞
“一式经，万式通，全身功夫穷！实战，练五拳纵横，间有断劲，一气呵，封有打，打有封！封即是打，打即是封！”
“战法高，帅，演先锋，足刀枪，全身毛孔千军万马。彼刚我柔，彼柔我刚，刚柔相济。”
“进步拳，先门，占左进右，上右进左，肘不离肋，莫离，束身，长身落。随高高，随低低。远足，近加肘膝！〞
秦武听韩稀言滔滔不绝讲述，不禁感慨万千，仅仅是了点形拳皮毛，初级理论是一知半解，见武一博经深，需间阅历磨练，非一朝一夕登堂入室。
“上打咽喉撩因，左右两肋并！莫有形，身勿显势！攻其不备，其不。打法先上身，足齐至方真。身似游龙，拳打烈炮，遇敌似火烧身！”
“形，落踪，似毒箭，身返弓，消息全凭足蹬，进退旋转灵活妙，五一雷声。五合一体，放胆即功。”
“这是战法刚领经髓，需在实战领悟，不草及，不缘木求鱼。〞
秦武不停点头，问：“师叔公，否讲形散与实战？”
韩稀言见他此，拓来讲，并演示。
“形散实幸极强，怎练怎需明师指导琢磨，是基本防守反击，是本反应，核练各劲力变化，需经验积累，培养距离感，打非常威力。〞
秦武：“请师叔公讲具体一点。”
韩稀言：“上往打是劈拳，往上打是钻拳，往打是崩拳，上架加崩拳是炮拳，左右运打是横拳，即母劲。进攻钻拳崩拳主。”
秦武问：“其运怎？”
韩稀言：“这理解，钻拳打颌，崩拳打膻血，掩进步贴身挤靠方，炮拳击打方肋部，变不变打法，五乱！”
秦武问：“形拳宗师尚云祥半步崩拳打遍，奥妙在哪？”
韩稀言点头称赞，回答：“问！尚宗师半步崩拳打的奥妙在崩拳包含劲力变化，外人跟本不，挨打的人不知怎挨上的，拳打人不知！”
秦武问：“形拳制人的内涵怎？”
韩稀言答：“形拳制人讲旧先制，打有顾，顾有打，打顾一体。举例，劈拳是制人有力武器，擅长接力。方拳攻击我，未等方拳完全来，我双钻，一在一在，拦截方，上按接。体证，先方打我一拳。”
秦武韩稀言臂打一拳，韩稀言接触一瞬间，双臂向向力，将秦武来压，攒拳顺势翻变劈拳击他部。
秦武格挡变化，韩稀言随化，引其他劲力拳攻击，连续进击将秦武打翻在。
秦武爬来，满脸不思议状，这才知什叫神龙见首不见尾，这世间有很武高人潜隐山林，貌似是凡夫俗，不显山不露水。
韩稀言：“我臂上打来！”
秦武知必打翻在，获取实战肌柔记忆，依言他臂上方打一拳。
韩稀言顺势上钻，借身体骨架结构势破压，顺势上钻至秦武头部，变式翻变劈拳劈击，打秦武忙脚乱，退倒。
“不论先制人，制人，是变劲不变，快慢的秘诀在离方近的部位攻击方，有了距离，提高速度，势必效！”
秦武再抱拳致礼，感恩师叔公因人施教，拔云见，真传一句话。
“秦武，知形锻炼终极目标吧？〞
“是形形，，是真吗？”
“嗯，知这个常理术语，真正领悟窍，是番苦功的。打人不露形，露形不，外表循规蹈矩，不改变传承，回一不变‘静态’规矩反应内态，不断升华境，我恬淡，毫畏惧。”
“师叔公，实战上运劲力有什法？”
“一，打有目标，招不虚。撩因，拳，猛虎扑食，落鹰抓猎物！”
“什是龙虎熊三劲？”
“肩催肘，肘催，力达筋梢钢钩。龙是脊柱劲，虎是跨骨劲，熊是肩胛劲，三劲合一，有了整劲内劲。关力，内气鼓荡，敛气入骨，打通劲路，收便！不急，慢慢领悟吧！〞
秦武听，连声称赞，韩稀言更加敬佩，有东西，师傅讲这透彻，并且体证，让秦武提壶灌鼎。
他在河塘边细细体悟，慢慢有“复归婴儿”的感受，身
秦武依言打半步崩，韩稀言细节做了调整，让他按步打拗步崩、顺步崩、退步崩，按法打书摞崩、甩崩。
韩稀言耐讲解：“别‘半步崩拳打’仅靠一个崩拳绝技，其拳内涵五劲，注间架不错乱，鼎力，支力，三角尤须保持，松。胸空洞洞，腹内沉甸甸，身追，打穿透力与透劲！”
“另外，形拳重龙虎熊三劲，实搏需胆识胆量，先强！宁在一思进，莫在一停，宁在直取，莫在曲求，应打应进遮拦，讲旧一个上打打左打右打打打，处处一打字在先！”
秦武问：“师叔公，形拳练不路，有什危害？”
韩稀言：“形一打死人，练不法，不是一别人打死，是打死，这是至理名言。”
“论练哪一形，在全身放松，不努气，不拙力，在轻松打迅猛刚实的爆力。若让我再活三十，我打三十刚劲！〞
秦武点头，：“原来此。我有毛病需纠正，幸运遇到师叔公拔正。怎才算真正入形拳门呢？”
韩稀言淡淡：“平常入武，练习一定聚经神，全神贯注，按领练习，真正做到演人似有人，将神气力到演‘敌’身上，练整体劲三节合一，有找了什是六合劲，才算真正进入形拳的门，我带一段间。”
“有做到肩、跨，才将跟节力通顺达到梢节，才做到力整力猛力。”
“秦武，我来演示一，来打我！”
秦武朝韩稀言打一个钻拳，韩稀言一个鹰捉将秦武打二米远，尽管秦武体重高他码三十斤。《二战题材经选：北栀阁》
韩稀言耐讲解形拳战法，循循善诱，边讲边比划。
“三七三体式代表，‘夹剪步’运，脚蹬，脚趟，形槐虫，脚蹬力由脚，达膝，传与跨，跨传腰，由腰通脊椎传达到肩。由肩传达肘，平拳打‘三星’，肩窝、肘窝、窝，明了三星一力！〞
“一式经，万式通，全身功夫穷！实战，练五拳纵横，间有断劲，一气呵，封有打，打有封！封即是打，打即是封！”
“战法高，帅，演先锋，足刀枪，全身毛孔千军万马。彼刚我柔，彼柔我刚，刚柔相济。”
“进步拳，先门，占左进右，上右进左，肘不离肋，莫离，束身，长身落。随高高，随低低。远足，近加肘膝！〞
秦武听韩稀言滔滔不绝讲述，不禁感慨万千，仅仅是了点形拳皮毛，初级理论是一知半解，见武一博经深，需间阅历磨练，非一朝一夕登堂入室。
“上打咽喉撩因，左右两肋并！莫有形，身勿显势！攻其不备，其不。打法先上身，足齐至方真。身似游龙，拳打烈炮，遇敌似火烧身！”
“形，落踪，似毒箭，身返弓，消息全凭足蹬，进退旋转灵活妙，五一雷声。五合一体，放胆即功。”
“这是战法刚领经髓，需在实战领悟，不草及，不缘木求鱼。〞
秦武不停点头，问：“师叔公，否讲形散与实战？”
韩稀言见他此，拓来讲，并演示。
“形散实幸极强，怎练怎需明师指导琢磨，是基本防守反击，是本反应，核练各劲力变化，需经验积累，培养距离感，打非常威力。〞
秦武：“请师叔公讲具体一点。”
韩稀言：“上往打是劈拳，往上打是钻拳，往打是崩拳，上架加崩拳是炮拳，左右运打是横拳，即母劲。进攻钻拳崩拳主。”
秦武问：“其运怎？”
韩稀言：“这理解，钻拳打颌，崩拳打膻血，掩进步贴身挤靠方，炮拳击打方肋部，变不变打法，五乱！”
秦武问：“形拳宗师尚云祥半步崩拳打遍，奥妙在哪？”
韩稀言点头称赞，回答：“问！尚宗师半步崩拳打的奥妙在崩拳包含劲力变化，外人跟本不，挨打的人不知怎挨上的，拳打人不知！”
秦武问：“形拳制人的内涵怎？”
韩稀言答：“形拳制人讲旧先制，打有顾，顾有打，打顾一体。举例，劈拳是制人有力武器，擅长接力。方拳攻击我，未等方拳完全来，我双钻，一在一在，拦截方，上按接。体证，先方打我一拳。”
秦武韩稀言臂打一拳，韩稀言接触一瞬间，双臂向向力，将秦武来压，攒拳顺势翻变劈拳击他部。
秦武格挡变化，韩稀言随化，引其他劲力拳攻击，连续进击将秦武打翻在。
秦武爬来，满脸不思议状，这才知什叫神龙见首不见尾，这世间有很武高人潜隐山林，貌似是凡夫俗，不显山不露水。
韩稀言：“我臂上打来！”
秦武知必打翻在，获取实战肌柔记忆，依言他臂上方打一拳。
韩稀言顺势上钻，借身体骨架结构势破压，顺势上钻至秦武头部，变式翻变劈拳劈击，打秦武忙脚乱，退倒。
“不论先制人，制人，是变劲不变，快慢的秘诀在离方近的部位攻击方，有了距离，提高速度，势必效！”
秦武再抱拳致礼，感恩师叔公因人施教，拔云见，真传一句话。
“秦武，知形锻炼终极目标吧？〞
“是形形，，是真吗？”
“嗯，知这个常理术语，真正领悟窍，是番苦功的。打人不露形，露形不，外表循规蹈矩，不改变传承，回一不变‘静态’规矩反应内态，不断升华境，我恬淡，毫畏惧。”
“师叔公，实战上运劲力有什法？”
“一，打有目标，招不虚。撩因，拳，猛虎扑食，落鹰抓猎物！”
“什是龙虎熊三劲？”
“肩催肘，肘催，力达筋梢钢钩。龙是脊柱劲，虎是跨骨劲，熊是肩胛劲，三劲合一，有了整劲内劲。关力，内气鼓荡，敛气入骨，打通劲路，收便！不急，慢慢领悟吧！〞
秦武听，连声称赞，韩稀言更加敬佩，有东西，师傅讲这透彻，并且体证，让秦武提壶灌鼎。
他在河塘边细细体悟，慢慢有“复归婴儿”的感受，身