李老师有到，覃老师到我们校任书记兼副校长，了李老师我的直接上级。的算了，覃老师李老师有计较，一般不提段不数的姻缘。
我们走进校到了吃晚饭间，听见食堂的师傅摇铃，边喊：老师们，吃晚饭了！吃晚饭了！
我们各李放进宿舍，吃饭了。我们见符英老师跟一位老人，我老，认识老人，是符英老师的母亲，我跟覃校长李老师介绍了老人，他们跟老人打了招呼。
我听见符母有吃惊：这轻校长了，不简单啦。这语气带有赞与欣赏的思。覃老师谦虚：老人呀，我不轻了，快三十岁了。
符英老师演神示母亲：老人吃饭吃饭，话不。符母有再。
不一儿，我们教师食堂坐满了人，边吃饭边议论。估计焦点话题是符英老师的母亲来山上有什紧的。
晚上，校被夜幕笼罩。我是老木楼，二楼的间位置是符英的宿舍。夜深了，宿舍的灯有关闭，估计符母与闺有不完的话语。
二有传闻：老罗找到桂校长，符英与李站长黄了，请桂校长，跟老覃提亲，符英介绍给覃校长。老罗分析，见符母老覃一印象不错，应该有戏唱，一定快准狠，了这个村有这个店了。这件被符英的邻居老罗有理有据。他跟老桂分析的很靠谱：符英老师是孝，老娘在守寡闺拉扯不容易，老母闺的影响强任何人，是孝，母亲的提议认真考虑的。
老桂先征求了覃校长的见，符印象不错，愿跟李站长摧了，愿跟交朋友，深入了解。
老覃在桂校长提一间来问我：跟符英是，应该比一般人更加了解。叫我一的法。
我覃老师很诚恳，实话实：人很干，工认真，上进强，习刻苦，质朴善良，不足是庭复杂。有是不善跟人交往，给人一孤僻冷傲清高的印象，这跟的长环境息息相关。在弥补了一不足，变化有。人完人，这的缺点，不足掩盖闪闪光的金般的个幸特征。已经很不错了，是校愧的强人。
我原覃书记是在考察符英入党，来问我的法。不是李老师跟我提校近的，特别是关符英与老覃的，我确实被蒙在鼓。
请记住本书首域名：。网机版阅读网址：wap.
我们走进校到了吃晚饭间，听见食堂的师傅摇铃，边喊：老师们，吃晚饭了！吃晚饭了！
我们各李放进宿舍，吃饭了。我们见符英老师跟一位老人，我老，认识老人，是符英老师的母亲，我跟覃校长李老师介绍了老人，他们跟老人打了招呼。
我听见符母有吃惊：这轻校长了，不简单啦。这语气带有赞与欣赏的思。覃老师谦虚：老人呀，我不轻了，快三十岁了。
符英老师演神示母亲：老人吃饭吃饭，话不。符母有再。
不一儿，我们教师食堂坐满了人，边吃饭边议论。估计焦点话题是符英老师的母亲来山上有什紧的。
晚上，校被夜幕笼罩。我是老木楼，二楼的间位置是符英的宿舍。夜深了，宿舍的灯有关闭，估计符母与闺有不完的话语。
二有传闻：老罗找到桂校长，符英与李站长黄了，请桂校长，跟老覃提亲，符英介绍给覃校长。老罗分析，见符母老覃一印象不错，应该有戏唱，一定快准狠，了这个村有这个店了。这件被符英的邻居老罗有理有据。他跟老桂分析的很靠谱：符英老师是孝，老娘在守寡闺拉扯不容易，老母闺的影响强任何人，是孝，母亲的提议认真考虑的。
老桂先征求了覃校长的见，符印象不错，愿跟李站长摧了，愿跟交朋友，深入了解。
老覃在桂校长提一间来问我：跟符英是，应该比一般人更加了解。叫我一的法。
我覃老师很诚恳，实话实：人很干，工认真，上进强，习刻苦，质朴善良，不足是庭复杂。有是不善跟人交往，给人一孤僻冷傲清高的印象，这跟的长环境息息相关。在弥补了一不足，变化有。人完人，这的缺点，不足掩盖闪闪光的金般的个幸特征。已经很不错了，是校愧的强人。
我原覃书记是在考察符英入党，来问我的法。不是李老师跟我提校近的，特别是关符英与老覃的，我确实被蒙在鼓。
请记住本书首域名：。网机版阅读网址：wap.