的值，分明一次接触到在的温向仪，却熟悉的微薄温度陷入一瞬的怔忪，直到温向仪避的接触，回不神来。
纸条上传来轻微的两拉拽，宋澄才忘记撒。
这方角落的僵持清楚落在理老师演底，讲台上传来悠悠的一声：
“宋澄？专习阿。”
被老师点名了！
宋澄一收回，纸条留在了温向仪。
低头平复，，点了的名——
不阿，凭什点？
宋澄反应来，不敢相信，老师居有这偏！难级一欲吗！
宋澄深深受伤了。
怀难言喻的伤怀，的间安安静静。到了课间，仍奋笔疾书。等到座传来静，温向仪转身来，才在哼了一声。
算温向仪懂。
温向仪喊了声：“宋澄。”
宋澄老神在在抬头：“在呢。”
温向仪：“的计划我简单了遍，制定的计划更适合，给做计划本身很，我是给提几个醒，需不需。”
宋澄态度端正了：“我听呢，。”
温向仪：“的习计划包括了复习计划，这很，遗漏了结复盘的部分。”
宋澄恍。拿笔快速记“结复盘”四个字。
温向仪写完，拿宋澄的两张薄弱知识点：“有，列的知识点很详尽，的习指导却不，因题不上，题是知识点的综合应。在实践，的知识点约来查漏补缺。”
温向仪了，补充：“增加的焦虑压力。”
任谁到有这知识点法确信已经掌握，有点死不活。
宋澄：“……”
法反驳，虚求教：“我应该怎办？”
温向仪放纸：“做题。跟据题目提炼知识点，做错题本，归纳相似题型，结复盘的易错点，再做题验证。”
宋澄喃喃：“这方法听来很笨。”
温向仪睨了一演，微微笑：“很适合。”
宋澄：“？”
温向仪在笨吗？？
旁听的段嘉拍了：“真的很适合耶宋澄！刚回来习，很缺做题量的，先刷刷题各题型见一遍，比什强。”
向宋澄：“温向仪给的建议真，特别贴况，宋澄，不觉吗？”
宋澄不确定：“我这觉？”
是觉温向仪刚刚像在笨。
连段嘉这了。
应该不是吧？
纸条上传来轻微的两拉拽，宋澄才忘记撒。
这方角落的僵持清楚落在理老师演底，讲台上传来悠悠的一声：
“宋澄？专习阿。”
被老师点名了！
宋澄一收回，纸条留在了温向仪。
低头平复，，点了的名——
不阿，凭什点？
宋澄反应来，不敢相信，老师居有这偏！难级一欲吗！
宋澄深深受伤了。
怀难言喻的伤怀，的间安安静静。到了课间，仍奋笔疾书。等到座传来静，温向仪转身来，才在哼了一声。
算温向仪懂。
温向仪喊了声：“宋澄。”
宋澄老神在在抬头：“在呢。”
温向仪：“的计划我简单了遍，制定的计划更适合，给做计划本身很，我是给提几个醒，需不需。”
宋澄态度端正了：“我听呢，。”
温向仪：“的习计划包括了复习计划，这很，遗漏了结复盘的部分。”
宋澄恍。拿笔快速记“结复盘”四个字。
温向仪写完，拿宋澄的两张薄弱知识点：“有，列的知识点很详尽，的习指导却不，因题不上，题是知识点的综合应。在实践，的知识点约来查漏补缺。”
温向仪了，补充：“增加的焦虑压力。”
任谁到有这知识点法确信已经掌握，有点死不活。
宋澄：“……”
法反驳，虚求教：“我应该怎办？”
温向仪放纸：“做题。跟据题目提炼知识点，做错题本，归纳相似题型，结复盘的易错点，再做题验证。”
宋澄喃喃：“这方法听来很笨。”
温向仪睨了一演，微微笑：“很适合。”
宋澄：“？”
温向仪在笨吗？？
旁听的段嘉拍了：“真的很适合耶宋澄！刚回来习，很缺做题量的，先刷刷题各题型见一遍，比什强。”
向宋澄：“温向仪给的建议真，特别贴况，宋澄，不觉吗？”
宋澄不确定：“我这觉？”
是觉温向仪刚刚像在笨。
连段嘉这了。
应该不是吧？