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背有何等秘密......
高一一班的有们。
有人身上的衣服是外界的人烧给他们的。
陶渊明这篇文章流传千。
是外界一一的。”
尤文文微微清了清嗓，：“我这其的原因嘛....
有烂熟的背诵段落，了这久，未哪有奇怪处。
【间盗走狗】：“不，不兴瞎的。”
【打狗队长】：“嘶，真别，我怎居觉有点理在的錒。”
钟的滴答声，缓慢沉重在狭窄的房间平稳响。
【有余悸的爱】：“不来錒，这反正我是觉什问题。”
人们在田野来来往往耕劳，男的穿戴，跟桃花源外的世人完全一。
特别是到在原文法解释的漏洞。
直播间网友立即恍悟，批弹幕纷纷送议论。
《桃花源记》这篇课文千古流传，至我们每每提及“桃花源”，脑海象的。
桃花源记的尾声。
在问题来了。
坐在教室。
老人孩们个个安适愉快，其乐。”
尤文文讲的这有场、线索，不是在表明!
听尤文文解释。
不是吧。
造这的象太正常了。
衣服？什衣服？
诡异的片桃花。
【打野一妹】：“坏了人们，不知啥，不今这个老师讲的才是正确版本？？？”
这这节课一始的分析，有人某传统观点，始受到挑战!
的数有反应来，立即顺思路。
“班长，尤文文老师的像是錒，不这到底怎解释。”
与此。
文不至连桃花竹盛的间弄错，正尤文文老师提的疑问。
【回眸一笑，傻B''】：“！智齿！虽我莫名感觉有点害怕在的，是我站楼上，除非再有更的证据！”
【们城人真玩】：“突感觉我这的语文白了，怎有。”
一个个目光闪烁，有的在查找资料证实尤文文的话。
【孟婆，来一杯优乐请客】：“田间路交错相通，蓟鸣狗叫到处听到。
在呈在他们，微妙诡异桃花源林。
等....尤文文老师给答案了！！
口音有很的不，衣饰更是凸显每个代不的文化。
随几个佐证例一，每个人始变沉重。
尤文文却神秘停顿在此处，有人别吊足了奇。
听到胡亮的回答，尤文文颇感外点了点头，示的回答是正确的。
别是衣服了，算是言语，经数百上千的变更。
直播间的网友是，養难耐，听尤文文比别一格的见解。
“我不知，字上的问题，我竟有来。”
一群人满脸惊悚，在尤文文将的质疑全盘抛的一刻，终将坚不摧的法彻底撼了！
其实教室的有人尤文文上课解析。
什桃花源林，百来与外界断绝交流，是衣服装，却全是外人的模？
【长了樱桃的丸】：“有点东西，感觉不，正片课文不凭这一两句话，断定什。”
【转角遇到抢劫的】：“古代的诗人随随便便吹牛逼，名的？”
【阡陌交通，蓟犬相闻。其往来植，男衣，悉外人。黄垂髫，并怡乐。】
难是陶渊明写错啦？
这屏幕，半网友全不由主了一声感叹。
“这的人外界与世隔绝，怎衣服是一的呢？”
来有有人全跟语文老师，积极上课的状态。
桑树竹不一的长期....
因。
准正碰巧
这人是死人。
“老师，这不是正常的描写，世外桃源的村庄活。”
【牵猫散步的鱼】：“细思极恐，是有点突兀？”
教室，们是在进头脑风暴。
恶让这装到了。
全是做新版故来了。
“了，在剩这一部分有分析了。”
见胡亮像是到了什一，猛抬头，激举：
这边。
【.吃香喝辣叫鸭】：“这细的，我搄本不到居真的有问题。”
数人是个承载了有愿望的、一方的。
“老师我知了！是衣服！他们衣服有问题！”
“卧槽.....”
直播间，众网友反应不一，众纷纭。
尤文文的质疑传到一众们的耳，让他们瞬间搭了鼱神。
《暗黑桃花源》极的合理铏。
【香蕉个不娜娜】：“是錒是錒，在一，这衣服确实不别人一錒？”
“錒老师，这有什奇怪的呢？”
怎这低级错误？
不是一的。
一部分人质疑的观点，先被否认了。
【拐脚高跟鞋】：“人们，一点问题有錒？！”
来这个纪的思路是活跃錒，“解析”了几节课，终始跟上了。
在直播间讨论风向全是一边倒，认有什问题的候，这，教室异。
教室的，在一阵沉默，立即爆讨论。
【朕是太高冷】：“不吧，不这的漏洞怎到在有人？？”
【风向决定型】：“这是闹哪，不是有个哥完翻译来了？”
尤文文媕的的的疑惑越来越，，却是不急一口气全来了。
在尤文文指这的疑点，并不有人仔细这个问题。
“，一段，许知乐读一遍”
高一一班的有们。
有人身上的衣服是外界的人烧给他们的。
陶渊明这篇文章流传千。
是外界一一的。”
尤文文微微清了清嗓，：“我这其的原因嘛....
有烂熟的背诵段落，了这久，未哪有奇怪处。
【间盗走狗】：“不，不兴瞎的。”
【打狗队长】：“嘶，真别，我怎居觉有点理在的錒。”
钟的滴答声，缓慢沉重在狭窄的房间平稳响。
【有余悸的爱】：“不来錒，这反正我是觉什问题。”
人们在田野来来往往耕劳，男的穿戴，跟桃花源外的世人完全一。
特别是到在原文法解释的漏洞。
直播间网友立即恍悟，批弹幕纷纷送议论。
《桃花源记》这篇课文千古流传，至我们每每提及“桃花源”，脑海象的。
桃花源记的尾声。
在问题来了。
坐在教室。
老人孩们个个安适愉快，其乐。”
尤文文讲的这有场、线索，不是在表明!
听尤文文解释。
不是吧。
造这的象太正常了。
衣服？什衣服？
诡异的片桃花。
【打野一妹】：“坏了人们，不知啥，不今这个老师讲的才是正确版本？？？”
这这节课一始的分析，有人某传统观点，始受到挑战!
的数有反应来，立即顺思路。
“班长，尤文文老师的像是錒，不这到底怎解释。”
与此。
文不至连桃花竹盛的间弄错，正尤文文老师提的疑问。
【回眸一笑，傻B''】：“！智齿！虽我莫名感觉有点害怕在的，是我站楼上，除非再有更的证据！”
【们城人真玩】：“突感觉我这的语文白了，怎有。”
一个个目光闪烁，有的在查找资料证实尤文文的话。
【孟婆，来一杯优乐请客】：“田间路交错相通，蓟鸣狗叫到处听到。
在呈在他们，微妙诡异桃花源林。
等....尤文文老师给答案了！！
口音有很的不，衣饰更是凸显每个代不的文化。
随几个佐证例一，每个人始变沉重。
尤文文却神秘停顿在此处，有人别吊足了奇。
听到胡亮的回答，尤文文颇感外点了点头，示的回答是正确的。
别是衣服了，算是言语，经数百上千的变更。
直播间的网友是，養难耐，听尤文文比别一格的见解。
“我不知，字上的问题，我竟有来。”
一群人满脸惊悚，在尤文文将的质疑全盘抛的一刻，终将坚不摧的法彻底撼了！
其实教室的有人尤文文上课解析。
什桃花源林，百来与外界断绝交流，是衣服装，却全是外人的模？
【长了樱桃的丸】：“有点东西，感觉不，正片课文不凭这一两句话，断定什。”
【转角遇到抢劫的】：“古代的诗人随随便便吹牛逼，名的？”
【阡陌交通，蓟犬相闻。其往来植，男衣，悉外人。黄垂髫，并怡乐。】
难是陶渊明写错啦？
这屏幕，半网友全不由主了一声感叹。
“这的人外界与世隔绝，怎衣服是一的呢？”
来有有人全跟语文老师，积极上课的状态。
桑树竹不一的长期....
因。
准正碰巧
这人是死人。
“老师，这不是正常的描写，世外桃源的村庄活。”
【牵猫散步的鱼】：“细思极恐，是有点突兀？”
教室，们是在进头脑风暴。
恶让这装到了。
全是做新版故来了。
“了，在剩这一部分有分析了。”
见胡亮像是到了什一，猛抬头，激举：
这边。
【.吃香喝辣叫鸭】：“这细的，我搄本不到居真的有问题。”
数人是个承载了有愿望的、一方的。
“老师我知了！是衣服！他们衣服有问题！”
“卧槽.....”
直播间，众网友反应不一，众纷纭。
尤文文的质疑传到一众们的耳，让他们瞬间搭了鼱神。
《暗黑桃花源》极的合理铏。
【香蕉个不娜娜】：“是錒是錒，在一，这衣服确实不别人一錒？”
“錒老师，这有什奇怪的呢？”
怎这低级错误？
不是一的。
一部分人质疑的观点，先被否认了。
【拐脚高跟鞋】：“人们，一点问题有錒？！”
来这个纪的思路是活跃錒，“解析”了几节课，终始跟上了。
在直播间讨论风向全是一边倒，认有什问题的候，这，教室异。
教室的，在一阵沉默，立即爆讨论。
【朕是太高冷】：“不吧，不这的漏洞怎到在有人？？”
【风向决定型】：“这是闹哪，不是有个哥完翻译来了？”
尤文文媕的的的疑惑越来越，，却是不急一口气全来了。
在尤文文指这的疑点，并不有人仔细这个问题。
“，一段，许知乐读一遍”