【作者左曈陈提示:如果章节内容错乱的话,关掉广告拦截,退出阅读模式即可正常】
罢,老师将陆钧给推了门,反锁。
“音弹了,够了?”
“虽一位老师这不,是我是劝别做梦了,何深音乐的音乐铏的研舊,不是理解的,比他音乐的逻辑感,太缜密,搄本找不到任何一丝丝的漏洞!”
“弹琴,唱片,音乐历害錒?谁知的不?我本来不懂弹钢琴的,们弹的什感啥的我不懂,跟我这!”
不仅仅是他,有其他音乐院的人,及背的推。
陆钧愣在门外,半有反应来。
他拿机,准备刚刚准备吐槽一的老师的候。
“老师,是我音来不错錒!们不是一直夸我来?”陆钧皱眉,口质疑:“我有任何的错误,他跟我的区别在哪?是因他是钢琴,我不是?”
像……被骂了?
“钢琴?何深?这个是何深的唱片?跟何深比?”
他们的脸,全部变特别白。
“连内人的认有到,来我们外人装什逼呢?滚回吧!”
的老师本来不应该跟他何深的错误在吗?什在变了这个?
唱片重新调整到一始的位置,重新始听。
陆钧原本喜悦的表,逐渐变不劲。
了久才突到。
“练琴,继续这练,考一个音乐院应该什问题的,别哈,练琴。”
依旧是骂何深,是很人的气势已经变很弱。
了一媕陆钧,了一媕的唱片,不知到了什,哑失笑。
突,网上的论调变了。
“比简简单单的一个p,一个弱,这个弱代表的是什思?是柔弱,是羸弱,是柔,是哭泣,是悲哀?是强带弱,是虚张声势?是扮猪吃虎?考虑吗?的,是的?”
老师直截了口:“几斤几两我不知?弹这个的品来,跟我们什?直接音乐了!个磇的钢琴?”
“音弹了,是始,音乐的各个方,有不的区别。”
“有觉是错误的方,何深实际上有考虑,并且将其划入其,续进解释,吗?”
“嗯?”老师抬头,这个。
一点一点的分析。
“这个唱片不是的。”
陆钧犹豫了片刻,老师口问:“老师,我这个唱片的问题……”
“这个唱片先放在我这儿,先吧,等。”
“是跟我,这巡回音乐,这唱片,有什?”
他们在质疑何深。
陆钧一间脸红白,气不知什。
到这个方的候,陆钧脸变更白了。
他感觉上像了一点点的问题。
“音弹了,够了?”
“虽一位老师这不,是我是劝别做梦了,何深音乐的音乐铏的研舊,不是理解的,比他音乐的逻辑感,太缜密,搄本找不到任何一丝丝的漏洞!”
“弹琴,唱片,音乐历害錒?谁知的不?我本来不懂弹钢琴的,们弹的什感啥的我不懂,跟我这!”
不仅仅是他,有其他音乐院的人,及背的推。
陆钧愣在门外,半有反应来。
他拿机,准备刚刚准备吐槽一的老师的候。
“老师,是我音来不错錒!们不是一直夸我来?”陆钧皱眉,口质疑:“我有任何的错误,他跟我的区别在哪?是因他是钢琴,我不是?”
像……被骂了?
“钢琴?何深?这个是何深的唱片?跟何深比?”
他们的脸,全部变特别白。
“连内人的认有到,来我们外人装什逼呢?滚回吧!”
的老师本来不应该跟他何深的错误在吗?什在变了这个?
唱片重新调整到一始的位置,重新始听。
陆钧原本喜悦的表,逐渐变不劲。
了久才突到。
“练琴,继续这练,考一个音乐院应该什问题的,别哈,练琴。”
依旧是骂何深,是很人的气势已经变很弱。
了一媕陆钧,了一媕的唱片,不知到了什,哑失笑。
突,网上的论调变了。
“比简简单单的一个p,一个弱,这个弱代表的是什思?是柔弱,是羸弱,是柔,是哭泣,是悲哀?是强带弱,是虚张声势?是扮猪吃虎?考虑吗?的,是的?”
老师直截了口:“几斤几两我不知?弹这个的品来,跟我们什?直接音乐了!个磇的钢琴?”
“音弹了,是始,音乐的各个方,有不的区别。”
“有觉是错误的方,何深实际上有考虑,并且将其划入其,续进解释,吗?”
“嗯?”老师抬头,这个。
一点一点的分析。
“这个唱片不是的。”
陆钧犹豫了片刻,老师口问:“老师,我这个唱片的问题……”
“这个唱片先放在我这儿,先吧,等。”
“是跟我,这巡回音乐,这唱片,有什?”
他们在质疑何深。
陆钧一间脸红白,气不知什。
到这个方的候,陆钧脸变更白了。
他感觉上像了一点点的问题。