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班老师来有教绩倒数的，他受不了这窝囊气，今一定班的平均分给提高。
早准备的这话，在的二再。
听班主任一节课讲数，二教室了三分一的，的原本一一的间往调了一个半。
原来，我们班有这认真的候。
这话，本来是应该在一早习的候宣布，奈何班来了一个新，他忙迎接新，给新介绍班级，重点给新介绍黎。
痛苦的不止黎一个人，班很人结束一节习课，找教补习。
这难搞的高涯，却经历了不止一次。
毕竟在分班，跟黎继续待在一个班级，这个诱饵太诱人，人够拒绝。
班主任的习，不单单是让书写业。
是管理员的他启了全员禁言模式，并且。
初象的追剧的间，在直接变了零。
怪吕校长，因跟一吃瓜，害他的身份产了不正确的认知。
论有有听进，班主任提升全班绩的不是已。
黎不知一切是因。到焕一新的班风，深深被震惊到了。
确实黎保密。m.qinyuanshu.cc
二，班主任在讲台上宣布，咱班跟高三的息间走，放额外加两节习课。
听到班主任将放间延，不高兴的占了数。
果有辈，希望直接跳高这段间。
在班主任这句话，群再有一个人言，不知班主任刚才话有有人听进。m.churuyunkt.com
一共两节课，一节课他给灶讲数课，二节课是给们回味刚才节课讲的内容，不明白的找他讨论。
跟高三息走的一晚上，教室有一半人，其他人有一一的教。
班主任因吕校长惦记磇股这件，在少的威信，这候却有人公提质疑。
黎不禁奇，班主任舊竟全班做了什。
哪怕黎不讲八卦，听到内的吐槽，这是很有趣的（不念叨昀赫哥哥的提）。
班主任他讲的数内容，是相拿。
这来，有人很累。
班长，刚才不是这的，才长间不见，转变态度了。
这期直接跨越努力，直接到达了废寝忘食这一步。
有提升绩的不公唱反调，整个班级有一个人不提升的绩。
寒假才给这群孩们了一剂猛药，不才恢复原状了。
[们是，们在的任务是习，习外的有老师来解决，这不需撡了]
跟这群孩们一吃瓜，忘记了他们是，是老师，的任务督促们习，让他们考入更的。
且加了两节习课，味跟黎共相处的间变了，有更的间跟黎相处，味听到更的声。
黎是写业比较快的一挂人，连睡觉的间晚了半，更何况别人了。
即便是，坐在教室的习效率比的候高，在校习反早点写完业。
在其他，高芸是唯一一个不受新政策影响的人，这期依旧每晚上额外上课，甚至希望班主任个班级习不缺席的政策，这来反更加轻松。
绩提升证明，付有回报，一切是值的。
们听课的间变长了，写业的间在形往延长。
其他人特别有爱跟宋颖分享，应该何黎口套话。
是考虑到班主任是了们的绩，见他这句话，是班长给班主任老师的尊重了。
他是群主，在班主任是班主任的份上，有他给禁言踢群一条龙。
不这法是，上期的绩提升了十名，在全校的排名提升相显著。
有趣的八卦固重，们的未来才是他更应该关注的问题。
媕瞅们越聊越，在屏幕笑的班主任突识到不劲，是老师，怎跟这群王八蛋一胡闹。
班主任有课费，却愿给每晚上讲课。
上期已经到了绩提高的甜头，让绩稳步上升，有一个办法，继续付努力。
放回，空片的间追剧了。
放有额外习计划的，拿长的写信来他这申请。
黎倒是谓，反正回是写业，在校写业跟在写业的区别。
上辈杀猪，这辈重，上辈杀人，这辈重回高。
上期，他们是上课吊儿郎，旷课全班吃瓜的人。
早准备的这话，在的二再。
听班主任一节课讲数，二教室了三分一的，的原本一一的间往调了一个半。
原来，我们班有这认真的候。
这话，本来是应该在一早习的候宣布，奈何班来了一个新，他忙迎接新，给新介绍班级，重点给新介绍黎。
痛苦的不止黎一个人，班很人结束一节习课，找教补习。
这难搞的高涯，却经历了不止一次。
毕竟在分班，跟黎继续待在一个班级，这个诱饵太诱人，人够拒绝。
班主任的习，不单单是让书写业。
是管理员的他启了全员禁言模式，并且。
初象的追剧的间，在直接变了零。
怪吕校长，因跟一吃瓜，害他的身份产了不正确的认知。
论有有听进，班主任提升全班绩的不是已。
黎不知一切是因。到焕一新的班风，深深被震惊到了。
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二，班主任在讲台上宣布，咱班跟高三的息间走，放额外加两节习课。
听到班主任将放间延，不高兴的占了数。
果有辈，希望直接跳高这段间。
在班主任这句话，群再有一个人言，不知班主任刚才话有有人听进。m.churuyunkt.com
一共两节课，一节课他给灶讲数课，二节课是给们回味刚才节课讲的内容，不明白的找他讨论。
跟高三息走的一晚上，教室有一半人，其他人有一一的教。
班主任因吕校长惦记磇股这件，在少的威信，这候却有人公提质疑。
黎不禁奇，班主任舊竟全班做了什。
哪怕黎不讲八卦，听到内的吐槽，这是很有趣的（不念叨昀赫哥哥的提）。
班主任他讲的数内容，是相拿。
这来，有人很累。
班长，刚才不是这的，才长间不见，转变态度了。
这期直接跨越努力，直接到达了废寝忘食这一步。
有提升绩的不公唱反调，整个班级有一个人不提升的绩。
寒假才给这群孩们了一剂猛药，不才恢复原状了。
[们是，们在的任务是习，习外的有老师来解决，这不需撡了]
跟这群孩们一吃瓜，忘记了他们是，是老师，的任务督促们习，让他们考入更的。
且加了两节习课，味跟黎共相处的间变了，有更的间跟黎相处，味听到更的声。
黎是写业比较快的一挂人，连睡觉的间晚了半，更何况别人了。
即便是，坐在教室的习效率比的候高，在校习反早点写完业。
在其他，高芸是唯一一个不受新政策影响的人，这期依旧每晚上额外上课，甚至希望班主任个班级习不缺席的政策，这来反更加轻松。
绩提升证明，付有回报，一切是值的。
们听课的间变长了，写业的间在形往延长。
其他人特别有爱跟宋颖分享，应该何黎口套话。
是考虑到班主任是了们的绩，见他这句话，是班长给班主任老师的尊重了。
他是群主，在班主任是班主任的份上，有他给禁言踢群一条龙。
不这法是，上期的绩提升了十名，在全校的排名提升相显著。
有趣的八卦固重，们的未来才是他更应该关注的问题。
媕瞅们越聊越，在屏幕笑的班主任突识到不劲，是老师，怎跟这群王八蛋一胡闹。
班主任有课费，却愿给每晚上讲课。
上期已经到了绩提高的甜头，让绩稳步上升，有一个办法，继续付努力。
放回，空片的间追剧了。
放有额外习计划的，拿长的写信来他这申请。
黎倒是谓，反正回是写业，在校写业跟在写业的区别。
上辈杀猪，这辈重，上辈杀人，这辈重回高。
上期，他们是上课吊儿郎，旷课全班吃瓜的人。