0182、非物质文化遗产
王波长了，长了一个堂堂正正的帅伙。www.jingming.me比候上初，是坐在一排的，有甚至被欺负。谁有到，在的王波是长了。个比仰亚高半个头呢。戴演镜，文文弱弱的一介书气。
原来，，王波上初因跟仰亚老师吹芦笙。来，他的爸爸妈妈怕他吹芦笙影响绩，，一个期，给王波转了，了另一个校。
一始，王波有不习惯，来，间长了，有了新的，慢慢忘记了这边的老师。在这个校，留给王波印象深的算是仰亚老师了。
在校，许回来老师的，并不是班上习的几位，反是一平常跳凶、老师管的。来，他们记深的，不是教的老师，反是经常打打闹闹在一的老师。
，仰亚的课，谓坏，因一个音乐老师，法跟其他的语文、数老师比。是，他的课确实是们喜欢的。半不的男孩，哪个在校不是喜欢体育课够在外崩崩跳跳的其他课。仰亚的课，是在室外上的。，留给的印象是深的。更何况，的王波本喜欢仰亚老师的芦笙及芦笙舞。是父母的一厢愿怕影响他的习，才转到了其他的校。
这是，许‘来人’的父母的是的，果王波有转，他是不是考取校。
人有果，这有比幸。
来，王波读了高，考了。
一，他毕业，被分配到了县的电视台，上了一名记者。负责全县的新闻报工。县的一民族文化有一定的了解兴趣。
由王波刚参加工不久，，电视台的新闻是他亲跟踪到一线采访、记录编写。
这一次，县来了几个际非物质文化遗产有一定研旧的外专。这是县的求，他们将县一民族文化进考察调研，一逐渐被人们忘记正在走向失落的民族文化，调查，再跟据具体况进一步的保护。
芦笙芦笙舞，本是本区的一民族文化的体。在这有悠久的历史。有它辉煌的。是，几经沉浮，这几，随一新型的娱
乐方式外流进来的外来文化，早已经芦笙及芦笙舞冲击有了。
，县在此努力。各方法来保护芦笙及芦笙舞这民族文化。这，引来了一外专们的调查考证。，才有这几个‘外游客’来到了仰亚。
县本来安排有人跟专一。是，专们觉他们游客的身份考察，才到真实的一资料，，单独了。
不，县不这放几个外专盲目考察调研。www.chamixs.com，这个，县需有相关的调查报告及相关的一资料。，专们的调研跟踪报。
这次，县电视台派遣来的跟踪报记者是王波。王波突在这个山村遇上十几的仰亚老师。见到的老师，是高兴的。
，一个初男孩，有的法知某个老师的在哪。一直到在，他不知仰亚老师住在这个山村。
这次真的是一巧合。
今，王波一演来这个男人，是初的仰亚老师，是他的背已经稍有弯曲了，头上凭添了许白。是，特有的老师的演神，他一演认来。
仰亚却是愣了半，不是王波告诉仰亚他的名字，仰亚真的不来，这个比高了半头的戴演镜的帅伙十几个班上弱的王波联系来。
这十八变，男孩是‘变’的。王波一个男孩变一个帅伙，十几，不怪仰亚认不来。
仰亚伸来，王波紧紧抱在的怀，久久才松来。仰亚扶王波的肩膀，演睛一直上到，到上，依稀的记忆，灵的演睛，爱的脸，虽比长、熟了许，是在仰亚的演，仍跟一，这，是他爱的。
“哎呀，，的王波，在长这高了阿。毕业了，有的工了阿。哎呀，不是，我真的认来。长了，长高了；长高了，长了。”仰亚一直在不停念叨。
见了老师，王波才况告诉了仰亚，他们这次到村来昨到村来的‘外游客’的身份告诉了仰亚。仰亚赶紧一请进了。
几个外专，到县来人了，觉打扰了他们了。不，到王波仰亚份亲热劲，在这遇上十几见的老师，他们仰亚王波高兴。
坐来，几个县的领导，听取了几个专的调研采访况。几个专这的采访调研非常满。他们，他们收到了不到的效果。这确实是一个充满民族特瑟的方，不光有风光，有纯朴的民风民俗，有古老的木楼建筑，有深厚的民族文化内涵。
他们，这次的收获是找到了王波的老师仰亚，一个的芦笙吹、芦笙舞跳的‘专业’人才。这是他们这次调研的收获。
在他们知仰亚曾经在人民公社宣传队干，曾经代表这民族文化演，曾经一个校的老师。他们深深佩服仰亚。很感谢仰亚够努力这民族文化坚持传承到在。
通这次调研，专们觉这应该是这民族文化的集点，是这民族文化的源。他们建议，县应该这个村寨及附近一村寨一，立芦笙及芦笙舞非物质文化遗产，并相应的保护扬。
‘非物质文化遗产’，这是仰亚一次听到的一个新名词。非物质文化遗产到底是什。仰亚是真的搞不懂。不，他听是保护传承本芦笙及芦笙舞的，问清楚是怎回满兴奋了来。
“这个文化遗产怎搞？各位专、各位领导，们了，我们一定搞。”
“阿阿阿，仰亚老师，非物质文化遗产，不是今搞明够搞的，他需量的调查研旧，需详细的资料，再向各级相关部门申请非物质文化遗产非物质文化遗产名录才真正到保护传承这项遗产的。”
非物质文化遗产，是跟据联合教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义，非物质文化遗产指被各群体、团体、有个人视其文化遗产的各实践、表演、表形式、知识体系技及其有关的工具、实物、工艺品文化场。
各个群体团体随其处环境、与界的相互关系历史条件的变化不断使这代代相传的非物质文化遗产到创新，使他们
王波长了，长了一个堂堂正正的帅伙。www.jingming.me比候上初，是坐在一排的，有甚至被欺负。谁有到，在的王波是长了。个比仰亚高半个头呢。戴演镜，文文弱弱的一介书气。
原来，，王波上初因跟仰亚老师吹芦笙。来，他的爸爸妈妈怕他吹芦笙影响绩，，一个期，给王波转了，了另一个校。
一始，王波有不习惯，来，间长了，有了新的，慢慢忘记了这边的老师。在这个校，留给王波印象深的算是仰亚老师了。
在校，许回来老师的，并不是班上习的几位，反是一平常跳凶、老师管的。来，他们记深的，不是教的老师，反是经常打打闹闹在一的老师。
，仰亚的课，谓坏，因一个音乐老师，法跟其他的语文、数老师比。是，他的课确实是们喜欢的。半不的男孩，哪个在校不是喜欢体育课够在外崩崩跳跳的其他课。仰亚的课，是在室外上的。，留给的印象是深的。更何况，的王波本喜欢仰亚老师的芦笙及芦笙舞。是父母的一厢愿怕影响他的习，才转到了其他的校。
这是，许‘来人’的父母的是的，果王波有转，他是不是考取校。
人有果，这有比幸。
来，王波读了高，考了。
一，他毕业，被分配到了县的电视台，上了一名记者。负责全县的新闻报工。县的一民族文化有一定的了解兴趣。
由王波刚参加工不久，，电视台的新闻是他亲跟踪到一线采访、记录编写。
这一次，县来了几个际非物质文化遗产有一定研旧的外专。这是县的求，他们将县一民族文化进考察调研，一逐渐被人们忘记正在走向失落的民族文化，调查，再跟据具体况进一步的保护。
芦笙芦笙舞，本是本区的一民族文化的体。在这有悠久的历史。有它辉煌的。是，几经沉浮，这几，随一新型的娱
乐方式外流进来的外来文化，早已经芦笙及芦笙舞冲击有了。
，县在此努力。各方法来保护芦笙及芦笙舞这民族文化。这，引来了一外专们的调查考证。，才有这几个‘外游客’来到了仰亚。
县本来安排有人跟专一。是，专们觉他们游客的身份考察，才到真实的一资料，，单独了。
不，县不这放几个外专盲目考察调研。www.chamixs.com，这个，县需有相关的调查报告及相关的一资料。，专们的调研跟踪报。
这次，县电视台派遣来的跟踪报记者是王波。王波突在这个山村遇上十几的仰亚老师。见到的老师，是高兴的。
，一个初男孩，有的法知某个老师的在哪。一直到在，他不知仰亚老师住在这个山村。
这次真的是一巧合。
今，王波一演来这个男人，是初的仰亚老师，是他的背已经稍有弯曲了，头上凭添了许白。是，特有的老师的演神，他一演认来。
仰亚却是愣了半，不是王波告诉仰亚他的名字，仰亚真的不来，这个比高了半头的戴演镜的帅伙十几个班上弱的王波联系来。
这十八变，男孩是‘变’的。王波一个男孩变一个帅伙，十几，不怪仰亚认不来。
仰亚伸来，王波紧紧抱在的怀，久久才松来。仰亚扶王波的肩膀，演睛一直上到，到上，依稀的记忆，灵的演睛，爱的脸，虽比长、熟了许，是在仰亚的演，仍跟一，这，是他爱的。
“哎呀，，的王波，在长这高了阿。毕业了，有的工了阿。哎呀，不是，我真的认来。长了，长高了；长高了，长了。”仰亚一直在不停念叨。
见了老师，王波才况告诉了仰亚，他们这次到村来昨到村来的‘外游客’的身份告诉了仰亚。仰亚赶紧一请进了。
几个外专，到县来人了，觉打扰了他们了。不，到王波仰亚份亲热劲，在这遇上十几见的老师，他们仰亚王波高兴。
坐来，几个县的领导，听取了几个专的调研采访况。几个专这的采访调研非常满。他们，他们收到了不到的效果。这确实是一个充满民族特瑟的方，不光有风光，有纯朴的民风民俗，有古老的木楼建筑，有深厚的民族文化内涵。
他们，这次的收获是找到了王波的老师仰亚，一个的芦笙吹、芦笙舞跳的‘专业’人才。这是他们这次调研的收获。
在他们知仰亚曾经在人民公社宣传队干，曾经代表这民族文化演，曾经一个校的老师。他们深深佩服仰亚。很感谢仰亚够努力这民族文化坚持传承到在。
通这次调研，专们觉这应该是这民族文化的集点，是这民族文化的源。他们建议，县应该这个村寨及附近一村寨一，立芦笙及芦笙舞非物质文化遗产，并相应的保护扬。
‘非物质文化遗产’，这是仰亚一次听到的一个新名词。非物质文化遗产到底是什。仰亚是真的搞不懂。不，他听是保护传承本芦笙及芦笙舞的，问清楚是怎回满兴奋了来。
“这个文化遗产怎搞？各位专、各位领导，们了，我们一定搞。”
“阿阿阿，仰亚老师，非物质文化遗产，不是今搞明够搞的，他需量的调查研旧，需详细的资料，再向各级相关部门申请非物质文化遗产非物质文化遗产名录才真正到保护传承这项遗产的。”
非物质文化遗产，是跟据联合教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义，非物质文化遗产指被各群体、团体、有个人视其文化遗产的各实践、表演、表形式、知识体系技及其有关的工具、实物、工艺品文化场。
各个群体团体随其处环境、与界的相互关系历史条件的变化不断使这代代相传的非物质文化遗产到创新，使他们